人教(PEP)五年级上册小学英语《Unit4WhatcanyoudoC》48.docxVIP

教学目 ： 1，能 听， ， ，写本 五个 及 短 。 2，能熟 使用本 句型“ Can you ?.?Yes ,I can/No, I can ’t.” 在真 情境中 行交流。 3，能 激 或者保持学生持 学 英 的 趣。 教学重点： 能 熟 掌握本 的五个 及 短 。 教学 点 ： 知道 器 前面要加定冠 the, 以及 some 和 any 的在句子中使 用的区 。 件， 卡， 励花等等。 Step 1 ： warming up 播放 元歌曲，学生跟唱。 出示幻灯片第三 ，看看 物 能干些什么？ 教 学生 chant. Step 2 ： revision/leading in 出示第五 幻灯片， 着看 造句，复 A 部分学 的 短 。 出示第六 幻灯片，用 生 答的方式复 part A 部分学 的 短 。 Step 3 ： presentation 1.出示第七 幻灯片， 的 片引出新授 swim. 教师带领学生 chant 一边在黑板上板书新单词。 用拼读法教授学生读单词， 采用多种方式读单词， 指名读，开火车读，小组读等等，发现读错要即时纠音。 2.出示第九张幻灯片，李阳的图片引出新授动词短语 speak English. 教师带领学生 chant 一边在黑板上板书新单词。 用拼读法教授学生读单词， 采用多种方式读单词， 指名读