人教部编版历史九下第2课 俄国的改革 授课教学设计.docVIP

第 12课 ?俄国农奴制改革教学设计 克里木战争——加剧统治危机 1、时间：1853－1856年 2、交战双方：俄—英法土 3、目的：俄国——扩大势力范围； 英法——争夺商品市场和原料产地　 4、结果：俄国战败，被迫签订《巴黎和约》。 5、战败原因：农奴制落后（根本） 探究：为什么说农奴制阻碍了俄国资本主义的快速发展？ 指导学生从资本主义发展的五个条件分析。 自由劳动力：缺乏；市场：人民购买力低，国内市场狭小，国际竞争力弱，国际市场也狭小；原料：农业经营落后，不能提供充足的原料来源；资金：经济水平低，投入工业的资金不充足；技术：工业水平低，成为西欧原料供应地。政权：沙皇专制 变革的呼声。 1．十二月党人起义 代表：一些进步贵族青年 主张：要求推翻沙皇专制，废除农奴制度 2．革命主义者 代表：赫尔岑、车尔尼雪夫斯基。 主张：反对沙皇专制和农奴制，要求社会变革和思想解放 作品： 3. 沙皇的抉择 正因为如此，在内外交困形势下上台的亚力山大二世认识到惟有变革才能自救，才主动推进改革。 俄国农奴制改革?? 一、背景： 1.军事：克里米亚战争的失败（直接原因） 2.经济：农奴制阻碍经济发展（根本原因）　　 3.社会：变革的呼声 4.政治：沙皇专制统治受到威胁　 ? 1.目的： 根本：巩固统治，维护沙皇专制政权 ??????? 直接：化解矛盾，增强国力 2.时间： 1861.3.3 年俄历二月十九日（公历3月3日）亚历山大二世正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令” 3.性质： 封建农奴主实行的资产阶级性质的改革 4.内容： （1） 解放法令——废除农奴制 ①政治: 人身自由 ②经济：赎买土地 ③组织：村社制度 解放法令的内容： ①政治上: 农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。 ②经济上：文农民在获得人身解放时得到一块份地，同时负担一定的义务 （赎买土地）。 ③组织上：加强村社制度 解放法令的评价：法令的颁布使农奴的人身得到解放，挣脱了封建生产关系的束缚，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力；收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。但改革并没有满足农民的土地要求，从土地分配的情况来看，农民所得的份地不仅比原来耕种的要小，还要缴纳高出地价两三倍的赎金。地主总是以各种手段向农民“割地”，全国平均“割地”达到18%，在土地肥沃地区达20~40%，少数地区甚至达到一半。所以，当农民真的“解放”以后，实际上已变得一贫如洗了。 （2）司法改革 全面建立近代司法体系，废除旧的等级法庭 实行公开陪审制、建立律师制和陪审制 （3）地方自治改革 地方自治选举产生: 农村建立地方自治局; 城市建立城市杜马 6．评价 (1）客观上利于资本主义的发展（为其提供劳动力、资金、市场） (2）改革加重了农民的负担，是对农民的一次“合法”的掠夺。 (3）改革很不彻底，保留了大量封建残余。 (4）是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点。 日俄战争 时间——1905-1905 性质——争夺朝鲜和中国东北的帝国主义战争 结果——战败，动摇了沙皇政府的根基 二、斯托雷平土地改革 (一)改革的背景 1.农奴制改革很不彻底。 2.日俄战争的失败动摇了沙皇政府的根基。 3.1905年革命加剧了沙皇政府的统治危机。 目的: 维护沙皇专制统治 (二)改革的内容 农民可以带着份地退出村社，独立的农民可以购买超过定额的份地。——农奴进一步摆脱了村社的束缚 (三)改革的影响 1.积极：使得俄国经济出现空前的奇迹 2.消极：导致贫富分化严重，激化社会矛盾 【思维拓展】 简要评说俄国农奴制改革的进步性和历史局限性 一方面，改革是以国家名义进行的一次自上而下的改革。由于客观上为俄国资本主义发展提供了必须的自由劳动力、国内市场和资金，使俄国工业迅速增长，资本主义经济逐渐在国民经济中占主导地位，顺应了俄国资本主义发展的要求。因此，具有资产阶级性质。是向资本主义生产方式的转折点。农奴的人身解放，有利于农业生产的发展。 另一方面，改革很不彻底。是在保护地主阶级利益的条件下对农民的“合法掠夺”。它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响。改革仍遇到很大阻力，亚历山大不久遇刺身亡。国内市场不能充分活跃起来和农民对改革的不满。使农民运动不断发展，继续推动俄国历史向前。