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Presentation 1. Can Tom read the English books here? Yes, he can. 2. What will Tom do? He will keep the desk clean. Task 1: Listen and answer. (任务1:听对话,回答问题。) Task 2: Listen tO the tape again and imitate. Read by yourself. You can practice with your partner . Task 3 Let’s try! Which sign is right ? Match, say and act. Work quietly! Talk quietly! Keep your desk clean! * (1) 学生自主将图片与相应的句子连线,师生一起核对答案。 (2) 教师请学生上讲台表演各图中的情境,全班学生大声说出相应的句子。 * PEP五年级下册 Warm up: Close your eyes . Open your mouth. Touch your nose. Touch your (left / right) ear. Touch your? (left / right) face. Talk quietly! We should talk quietly in the . classroom computer room teachers’ office keep your desk clean . Keep the clean. teachers’ desk wall windows * (1) 学生自主将图片与相应的句子连线,师生一起核对答案。 (2) 教师请学生上讲台表演各图中的情境,全班学生大声说出相应的句子。 *
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