人教(PEP)五年级上册小学英语《Unit1Whatx27shelikeC》13.docxVIP

Unit 1 What ’ s he like ？ 第六课时 【教学内容】 C Story time. 【教学目标】 知识与技能： 了解英语国家姓名的表述方式； 基本了解 story time 部分的故事内容及能听懂； 使学生懂得在日常生活中应尊重别人； 过程与方法： 通过听录音、看图片理解 story time 的内容。 情感态度与价值观： 协助学生学会利用英语获取所需信息的水平。 【教学重点】 基本了解 story time 部分的故事内容及能听懂； 【教学难点】 使学生懂得在日常生活中应尊重别人。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 Step1. Warming up Activity 1 ： Greeting each other. 师： eg ： How do you do? Glad to meet you. How are you? 生：出示事先准备好的每人一张姓名卡片， 挂于每位学生胸前。 学生根据各自的胸卡，互相问候。（胸卡上印有 Mr. ＿或 Miss. ＿的字样）。 Step2. Presentation 1. 教学 story time 教师播放 story time 的视频，请学生分组实行讨论，然后回答下列问题： （1）Do they have a new English teacher? （2）Who is their new PE teache