人教(PEP)五年级上册小学英语《Unit4WhatcanyoudoC》42.docxVIP

Unit 4 What can do  ？ Part C Story time  教案 教材分析 本 自 PEP小学英 五年 上册 Unit4 ，属于故事教学，旨在通 故事 真 的情境，巩固本 元核心 料。 本 的故事主要 述了蛇和青蛙的一次相遇， 明挑 青蛙开 筋， 愚蠢的蛇，从蛇口逃生的一 ，是孩子 感 趣的 。就 言知 来 ，主要涉及 I ’mhungry./what can you do? I can ??等句型。就情感 度价 和方面来 ，要培养学生遇事开 筋的好 。故事教学要突出 “ 故事 ”，特 是要引 学生 察故事中的人、 物、 境，通 生互 共同来理解故事。 教学的重点是理解故事， 而不是 音、 和 法。 学情分析 “ ” 行教学。本 食物特征，利用 真 境，增 学生在 境中的 言水平。本 力 打破 的教学流程，体 “整体表 ，分步 ”的故事教学要求。 学生先整体感知，在故事的具体情景中学 、巩固、使用新的 言知 。 教学目标 1、情感目 ：通 事故教学，渗透遇事要开 筋的精神，通 合作比 ，培养学生的合作意 。 2、知 目 ：通 看故事、 故事等方式， 学生理解事故，初步感知本 元核心 料： ①I am hungry ②What can you do ? I can?? ③ Can