人教(PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》28.docxVIP

Unit 2 Ways to go to school 【教材简析】 本节课是 Uni t2 第五课时 Read and write 部分，包括读、写和听三部 分内容。第部一分要求学生根据图片和文本回答两个间题； 第二部分 为有总义的以读促写活动， 分为两个步骤： 第一步为前文提到选择交 通建议，第二步为友制作交通安全建议；第三部分为音音意识，要求 掌握文段中的连读。 【教学目标】 知识与技能目标 1．全体学生能解文本内容，理解并读会文本； 2．全体学生能通过阅读问题训练，在语篇中找出关词。 3．全体学生能够通过合作完成交通安全的合理建议。 4．绝大部分学生能复述文本。 过程与方法目标： 1．学生通过读图、寻找关键词、细节推理等实行阅读方法训练。 2．通过语音示例理解英语中常见的连读现象，培养良好的语感。 情感态度与价值观目标： 珍爱生命，注意交通安全。 【教学重难点】 重点： 1．读懂文本，了解不同地方的孩子必须因地制宜选择不同的 交通方式。 2．为不同的交通方式提供对应的安全建议。 难点： 1．新单词 Munich, Germany, Alaska, Papa Westray, Scotland 2．根据文本内容实行细节的推理。 教具： CAT Presentation pre-reading 1. They are the different ways to go to s