人教B版高中数学必修一《第一章集合1.1集合与集合的表示方法1.1.1集合的概念》71.docxVIP

课题 集合的概念 课型 新授 课时教学目标： 使学生初步理解集合的概念， 知道常用数集的概念及其记法；于”关系的意义；使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义。  第一节 使学生初步了解 “属 教学重点：集合的基本概念 教学难点：集合的基本概念的理解 教学方法：教师指导与学生合作、交流相结合的教学方法 . 教 学 环 任 务 与 时 教师活动 学生活动 节 目的 间 环节一 1. 一个百货商店，第一批进货是帽子、 创设 设 疑 激 5 皮鞋、热水瓶、闹钟共计 4 种，第二批进货 情境 趣，导入 分 是收音机、皮鞋、尼龙袜、茶杯、闹钟共计5 课题 钟 个品种，问一共进了多少品种的货？ 2. 观察下列语句有什么共同特点？ （ 1）“小于 10 的自然数。 （ 2）满足 3x 2 x 3 的全体实数。 （ 3）所有直角三角形。 （ 4）到两定点距离的和等于两定点间的距离 的点。 （ 5）三中高一（ 3）班全体同学。 （ 6）参与中国加入 WTO谈判的中方成员。 教师引导总结： 1、集合的概念 10 （ 1）对象：我们可以感觉到的客观存在以及 通 过 实 分 我们思想中的事物或抽象符号，都可以称作 环节二 例，引导 钟 对象 . 学 生 经 （ 2）集合：把一些能够确定的不同的对象看 阅读教材，并思 探索 历 并 体 成一个整体，就说这个整体是由这些对象的 考下列问题： 新知