xx学校“干在实处、走在前列”大比拼活动当担履职目标表.docxVIP

XX学校〃干在实处、走在前列〃大比拼活动 教师担当履职目标表 日期：2020年9月10日 姓 名 XXX 职务 XX班主任、语文、数学教师 相片 政治面貌 群众 班级 XX班 1 口 （红底板） 项目 内容 比拼目标 比拼措施 担 当 履 职 目 1、 加强班级管理，打造 良好的班风、学风。 2、 培养学生良好的学习 习惯、生活习惯、行为习 惯。 3、 做好培优补差工作， 1、语文、数学综合成绩 县级排名各上升5个名 次，语文上升到18名， 数学上升到21名，乡内 语文上升1个名次，上升 到第3名，数学上升2个 1、 抓好课堂每一个环节，根 据学生学习能力处理好教学 重难点。 2、 培养小助手参与课堂内外 后进生提升辅导，做好“好 带差”工作。 标 努力提高本班学生综合 成绩。 名次，上升到第2名。 3、培养学生“优带中”，提 高班级成绩优秀率。 元谋县平田小学 班级：XX班 干在实处、走在前列〃大比拼活动 班级目标表 日期：2020年9月10日 比拼目标 比拼措施 1 ＞加强班级管理，营造 1、改变原来“脏”、“乱”、 1、卫生区域责任到人，每次 担 良好的班级学习氛围。 “差”的不良班级状况， 打扫亲自指导督促，抓好日 当 2、培养学生良好的学习 争创文明班集体。 常卫生行为习惯。 履 习惯、生活习惯、行为习 2、每学期能获得3次以 2、树立学生“班兴我兴， 职 惯，人人争做优秀少先队 上“文明班级”称号。 班辱我辱”的集体意识和荣 目 员。 3、班级综合成绩乡语文 辱观。 标 3、争先创优，争创文明 内上升1个名次，数学上 3、根据学生实际情况备课， 班级体。 升2个名次，县上各上升 实行分层教学，分层辅导后 5个名次° 进生。