科普新课标九年级上册初中化学《专题四燃料与燃烧单元1燃烧与灭火》21.docxVIP

课题 1《燃烧与灭火》 [教学目标 ]： 1、知识与技能 （1）掌握燃烧的条件与灭火的原理 （2）积累一定的防火与自救知识，培养自救自护水平 （3）通过相关的实验与探究活动，增强学生的自主、合作以及实践操作水 平。 （1）通过科学探究实验，掌握燃烧的条件与灭火原理（2）引导学生利用已学的知识去解释生活中的一些现象 3、情感态度与价值观 （1）学习通过对实验现象的分析得出结论的科学方法 （2）树立安全意识与社会责任感 [教学重点 ]：燃烧的条件和灭火的原理 [教学难点 ]： 通过实验探究燃烧的条件 [教学方法 ]：实验探究、对比法 [教学手段 ]：多媒体辅助教学 [课时安排 ]：第 1 课时 [教学过程 ]： 一、情景引入 Ppt 展示以神州八号的成功发射开篇，引起学生的兴趣，以图片的形式近代的火柴、打火机、柴火、煤火，介绍火的发展史。展示点燃一根蜡烛或者带一个火笼。 二、讲授新课 1、连环设问：火是怎样产生的？物质燃烧产生的，什么是燃烧的现象？根据前面学过的红磷、 硫、氢气等燃烧的图片进一步推出什么是燃烧的概念？燃烧的条件是什么呢？ 师生共同探究，通过燃烧小木条、乒乓球碎片、羽毛球羽毛、小石头得出燃烧需要可燃物，通过熄灭酒精灯或者熄灭蜡烛的方法知道燃烧还需要氧气，师生互动做用白磷和红磷可燃物演示实验，学生观察并最终得出燃烧的第三个条件。 演示实验：课本演示实验 7-1 的改进实验