人教(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》91.docxVIP

Unit One Hello! 第四课时 一、教学内容与分析 1 、Let ’stalk 本部分通 情景会 ， 学生学 如何用 What’syour name? 方的姓名以及另一种表达道理 的 法： See you. 2 、 Let ’splay 本部分从 生活入手，通 玩游 来 一步巩固 Let ’stalk 中的会 ，同 学 迎 Welcome! 教 准 自己的名字卡及本 主要人物的 ; 要示学生准 一个面具，并制作一个写有本人姓名的 。 三、教学步 1 、 身 / 复 (Warm-up/ Revision) 、唱 “Hello ”歌 、 生互相 候 、学生将名卡戴在胸前，分 起立做自我介 2 、 新 展示 (presentation) (1) 、老 指自己的名卡 Hello! I ’mMiss / Mr? 然后用 My name’s? 再重复两遍自己的名字。接着 一名学生 What’syour name? ( 用清晰、 慢的 两遍 ) 指他的名卡，并用口型揭示他回答 My name’s? 用 似的方法在教室里与学生 行 答 ，注意引 学生用 My name’s? 回 答 。 (2) 、跟 、模仿 What’syour name? 注意学生 name的 音。 (3) 、教道 See you., 告 学生意思是“