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个人资料整理仅限学习使用个人资料整理仅限学习使用小学数学教案中小组合作学习的研究课题研究报告作者来源本站原创浏览次数文字大小大中小一研究的目的及意义一课题的提出长期以来小学数学教案一直处于应试教育的束缚中课堂教案依然存在着许多不利培养学生思维能力的发展和创造能力的提高时代呼唤改革需要有活力有创新的教育如何激发学生学习数学兴趣由厌学转为乐学引导小学生创新性地学习数学已是当前小学数学教案中的热门焦点合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教案理论与策略体系由于它在改善课堂内教案气
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小学数学教案中小组合作学习的研究课题
研究报告
2008-01-05 07:15:36作者： 来源：本站原创 浏览次数：8808文字大小：【大】【中】 【小】
一、研究的目的及意义
＜一）课题的提出：
长期以来，小学数学教案一直处于应试教育的束缚中，课堂教案依然存在着许多不利 培养学生思维能力的发展和创造能力的提高。时代呼唤改革，需要有活力、有创新的教 育。如何激发学生学习数学兴趣，由“厌学”转为“乐学”，引导小学生创新性地学习数 学，已是当前小学数学教案中的热门、焦点。
1、 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的
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