人教(PEP)五年级上册小学英语《Unit3WhatwouldyoulikeC》8.docxVIP

Unit 3 What would you like 第 6 课时 B(Let ’swrap it up) C( Story time) 教学目标 一、知识与技能 1．简单了解可数名词单数变成复数的规则。 2．创设良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的热情。 3．能读懂“ Story time ”部分的故事。 教师通过让学生了解一个有趣有意义的故事来增加学生语言的输入，并引导学生逐 步适合文本阅读。教师能够根据学生情况，制定不同层次的教学目标。 三、情感、态度与价值观通过故事内容培养学生爱惜食物的品质。 教学重点、难点 1．简单了解可数名词单数变成复数的规则。 2．“ Story time ”部分趣味故事的理解。 教学过程 一、热身 (Warm-up) 先让学生在四人小组内介绍自己家人最喜欢的食物， 如“ My father ’ s favourite food is fish and his favourite drink is tea Whats my mothers favourite food and drink? Noodles and orange 然后教师请三位小组代表向全班同学介绍。 二、表现新课 (Presentation) 1．教师用多媒体课件出示一只香蕉的图片，说：“ This is one banana ．”，再出示两只香蕉的图片，说： “They ’