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回顾·拓展八
教学目标：
1、交流自己对毛主席的了解，结合自己的习作，交流场面描写的收获和使用，交流本学期的语文学习感受。
2、朗诵背诵毛主席的诗词。
3、阅读成语故事，感受祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的宽阔胸怀。
课前阅读相关毛主席的相关资料。
教学过程：
一、 交流“我眼中的毛泽东”
1、谈话导入。
a．通过我们在课内外阅读相关毛泽东主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的毛泽东” 。
b．提出交流要求：语言要通顺，材料要翔实。
2、小组交流。
在四人小组内先交流，评出本组的代表。
3、全班交流。
⑴ 交流场面描写的收获和使用在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样。
⑵ 交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么 ?试着填写下面的内容。
我最喜欢的课文是《 》，因为我从中知道
了 ，我最喜欢的人物是 ，因为我
从他的身上 ，我印象最深的是 ，
因为我还有很多的收获： 。
二、朗读背诵毛主席诗词
1、朗读《卜算子·咏梅》 ，要读得准确、有韵味。
2、自由读，小组读，指名读。
3、交流毛主席的其他诗词。
三、阅读成语故事
1、阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象。
“外举不避仇，内举不避亲”
2、交流对 “大公无私 ”的理解。
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