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- 2021-03-02 发布于北京
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《牛郎织女（一）》创新教案
教学目标：
1.研读文本，走进人物的内心，体会人物的性格特点。
2.体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的
追求。
3.搜集资料，了解牛郎织女的相关内容。
教学重点
默读课文，把握课文内容，能复述故事。
教学难点
理解课文内容，体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心，懂得劳动才能创造幸
福生活的道理。
一、激趣导入。
漫漫银河中，有这样两颗星星，一颗是牵牛星，一颗是织女
星，他们的传说是那样令人心动。今天这节课，我们就用民间故
事的方式走近他们二位。
二、检查预习。
检查预习效果：
1.解决本课生字词。
2.搜集资料，了解牛郎织女的相关内容。
3.说一说你读完文章后的疑问。
三、初读课文。
小组活动出示：
1.这篇课文讲了______和______的故事？他们是怎样的人？
2.读了这个故事，你有什么感受？
学生汇报交流结果。
四、精读课文。
1.理清人物关系：
我们先
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