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1.2.2 条件 句
教学目 1. 正确理解条件 句的概念;
能 用条件 句 写程序 .
教学重点 条件 句的步 、 构及功能
教学 点 会 写程序中的条件 句
前准 多媒体 件
教学 程:
一、〖知 再 〗
上 所学 的三种算法 句是什么?并分 写出它 的一般格式
入 句、 出 句和 句
入 句的一般格式是: 出 句的一般格式是:
.
句的一般格式是:
二〖 情境〗
求自然数 1+2+3+?? +99+100的和 . 然大家都能准确地口算出它的答案: 5050.
而能不能将 算工作交 算机来完成呢?而要 程,以我 前面所学的 入、 出
句和 句 不能 足“我 日益增 的物 需要” ,因此, 需要 一步学 基本
算法 句中的另外两种:条件 句和循 句, 我 先来学 条件 句 .
三、〖新知探究〗
(一)条件 句
算法中的条件 构是由条件 句来表达的,是 理条件分支 构的算法 句 .
它的一般格式是: ( IF-THEN-ELSE-END IF 格式)
当 算机 行上述 句 ,首先 IF 后的条件 行判断,如果条件符合,就 行
后的 句 1,否 行 ELSE后的 句 2. 其 的程序框 : (如上右 )
在某些情况下,也可以只使用 IF-THEN 句:(即 IF-THEN-END IF 格式)
THEN
算机 行 种形式的条件 句 ,也是首先 IF 后的条件 行判断,如果条件符合,
就 行 THEN后的 句体,否 行 END IF之后的 句 . 其 的程序框 : (如上右 )
(二)典型例
例 5 写一个程序,求 数的 .
程序: 思考: 下面的程序,你能得出什么 ?
例 6 把 1.1-11 中的程序框 化 程序 .
程序:
SQR( )是一个函数,
用来求某个非 数的算
平方根,即 SQR() =.
例 7 编写程序,使任意输入的 3个整数按从大到小的顺序输出 .
算法分析:用 a, b, c表示输入的 3个整数;
程序:
为了节约变量,把它们重新排列后,仍用
a,
b, c表示,并使 a≥ b≥ c. 具体操作步骤如下 :
第一步:输入 3个整数 a,b, c.
第二步:将 a与 b比较,并把小者赋给
b,
大者赋给 a.
第三步:将 a与 c比较 . 并把小者赋给 c,
大者赋给 a(此时 a已是三者中最大的) .
第四步:将 b与 c比较,并把小者赋给
c,
大者赋给 b(此时 a, b,c已按从大到小的
顺序排列好) .
第五步:按顺序输出
a,b, c.
程序框图:参照课本
P28
(三)随堂练习 : 课本 P29 1.2.3.4
四、〖归纳小结〗
本节课主要学习了条件语句的结构、特点、作用以及用法, 并能解决一些简单的数学问题。
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