北师大版小学书法四年级上册《第三单元第9课禾木旁》课教学设计0.docxVIP

北师大版《书法练习指导》四年级上册 课题：第 9 课 禾木旁 教学目标： 1．初步掌握禾木旁的结构特点和书写要领。 2．了解带有禾木旁的字的一般书写规律，并能在书写过程 中尝试应用。 3.临写利和移 3 个范字，写得正确端正，比例恰当。。 教学重点：掌握禾木旁的结构特点及书写方法。。教学难点：带有这禾木偏旁的合体字的结构特点。。教学过程： 一、创设情境，引入新课。 同学们知道吗，汉字的演变发展是由具体的形象慢慢演变成抽象的符号的，我们今天要学习的禾木旁也历经了这样的变化，今天，我们就来了解一下欧体字中禾木旁的结构特点和书写规律。。 二、认识禾木旁。 禾木旁就是“禾”字吗？谁能说说他们的区别？为什么会有这样的区别？ （禾木旁的最后一笔由捺变成了点， 这是因为在合体字中，禾木旁要避让右边的部分）。 请仔细观察禾木旁的结构，谁能说说禾木旁的笔画组成和 笔顺？ 读帖，看看每一个笔画的特点，该怎么书写？ （上撇短而平，横应向上扬，下撇略收敛，点在竖中央。） 下面，请大家坐端正，我来写，同学们书空，来练习一下禾木旁的写法（师范写，视频展示）。。 学生练习，教师巡视指导。。 展示学生作品，师生评点。 三、临摹例字。 (一 ) 临摹“和”。 1.认真观察，看看想想：主次与斜正，左右相谐。 2.教师讲解并范写。 3.视频展示。 4.学生临写，教师巡视指导。 5.请同学上台临写，师生评点。。 （二