小学部编版语文三年级上册《海滨小城》教学设计（共7页）.pdfVIP

《海滨小城》教学设计 (小学统编教材三年级语文上册) 小学语文 8 坊学员：邢诒勇 【设计说明】 课文主要介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家 乡的感情。在教学设计中，应先让学生交流自己收集到的关于海滨 风光的图片资料，增加学生对课文的感性认识，在教学中，让学生 自读阅读，从读中感悟，从读中体会海滨小城的美。 【学前准备】 1.收集海滨风光的图片、资料。（师生） 2.学生自读课文、认准生字。（学生） 3.教学课件。（教师） 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 【学习目标】 1.认识 12 个生字，会写 13 个生字。 2.熟读课文，质疑。 3.理清课文的段落。 【学习重点】 质疑，理清课文的段落。 【学前准备】 收集海滨风光的图片、资料。（师生） 【教学环节】 【环节一】 创设情境，激趣导入 　1.导入：同学们，我们伟大的祖国山川秀丽，风景优美。我们刚 刚告别 《富饶的西沙群岛》，今天老师又要带领大家一起走进这美 丽的海滨小城。 　2.板书课题，齐读课题。