一年级科学下册教案 [一年级语文下册教案——《我叫足球》教学设计] .docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级科学下册教案 [一年级语文下册教案——《我叫足球》教学设计] 第一课时  教学目的：初读课文，学习生字  一、导入  1、板书：三个小伙伴出示：伙伴谁来读读这个词？  2、看了课题，你有什么问题要问老师的吗？  设计意图：开门见山式的导入，紧紧抓住学生的心。激发学生学习的兴趣，把问的权利交还给学生，把想说的内容让学生去说。  二、初读课文  1、听老师讲故事（即读课文内容）  2、你听了故事，知道课文中的三个小伙伴是谁吗？他们在干什么？  3、初读（1）读准字音（2）把句子读通顺  4、标好自然段，分段再读  5、交流、指名分小节读、纠正字音  指导读小野猪就用嘴巴/拱出了/一个树坑。  小袋鼠就用皮口袋/运来了/一堆肥料。  设计意图：听故事再回答问题是培养学生良好的听的习惯，从老师读初读再读课文了解课文大意，培养学生读的习惯，这个过程是一个循序渐进、由易到难的过程。  三、学习生字  1、出示另4个二类字  拱读准后鼻音。  鼻组词鼻子谁有长长的鼻子？  啦语气词表达人的心情，如：好啦  跳口头扩词  ２、出示：  同没