一年级上册《王老师》教案 一年级上册语文教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级上册《王老师》教案 一年级上册语文教案  一、教学目标：  1、听录音，在老师指导下读准“王、教、室、语、文”5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔方法，认识笔画“竖”，在老师的指导下描写“三”和“王”。  2、能跟着录音或老师的范读，基本做到字字过目地朗读课文。  3、在识字活动中认一认新书的书名。  4、认识任教学科的老师，亲近老师。  二、教学重点和难点：  1、能读准“王、教、室、语、文”5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。  2、能跟着录音或老师的范读，字字过目地朗读课文。  三、教学准备：  1、教师方面的准备：录音机、课文录音磁带、生字卡片、小红星  2、学生方面的准备：认识任教各门学科的老师  四、教学过程：  (一)谈话引入，揭示课题  1、组织学生交流：开学这几天，你认识了哪些新老师?  2、揭示课题  (1)板书课题：2 王老师  (2)指名读，齐读。  (3)学习生字“王”  说明：  小朋友刚入学没几天，学习兴趣十分高，对于一些刚认识的新老师，他们会表现出特别的喜爱