一年级《hua,gua,shuo》教学设计-guahua.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级《hua,gua,shuo》教学设计|guahua  教学目标  1 学习拼读含介音的音节。  2 练习认读含介音的单韵母音节和音节词语。  3 认识“火、花、说、话”4个汉字，学会写“火”字。  教学重、难点  学会含介音音节的拼读方法。  教具准备  单韵母、声母和有关音节卡片，以及做“摘果子”游戏用的果形卡片。  教学时间  1课时。  教学过程  一、复习导课  1 复习。  (1)出示写有音节词yā zi、wà zi、mǎ yǐ、wū yā、lǐ yú、ā yí、yá chǐ、tǐ yù、yǔ yī、gē wǔ的卡片，让学生认读。  (2)出示单韵母音节du tu lu nu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su ji qi xi，训练学生熟练认读，为学习含介音音节做准备。  2 导入新课：同学们，大家已经掌握了声韵连读直呼音节的方法。今天我们还要学习两种新的直呼音节方法。这两种直呼音节的方法并不难学，相信同学们很快就能掌握。  二、学习新课  1 认读词语，引出音节。  导语：同学们都见到过一闪一