- 11
- 0
- 约2.75万字
- 约 47页
- 2021-03-05 发布于广东
- 举报
福建农林大学机电工程学院
机械设计及理论专业学术型硕士研究生培养方案
—、培养目标
培养为社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的从事机械设计及理论的教学、 科研、产品开发和组织管理的高级专门人才。具体要求如下:
1、 坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。甜行 端正,诚实守信,身心健康。
2、 适应科技进步和社会发展的需耍,掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识, 有较强的自学能力和较宽的知识而,具有较强的创新能力、实践能力和创业精神,具有从事 与机械学科和关的教学、科学研究、牛产和组织管理工作的能力。
3、 掌握一门外国语,具有较熟练的阅读能力,一?定的写、译能力和基本的听、说能 力,能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。
二、 研究方向
1、 先进制造技术
2、 机电装备设计方法与实现技术
3>机电系统控制技术
4、 机器人技术
5、 微机电系统动态性能及可靠性研究
6、 现代设计方法及人工智能
7、 机械工程计算机应用技术
8、 车辆动力学与数字化设计技术
9、 车辆电气与节能技术
三、 学习年限
本专业全日制学术型硕士研究牛在校学制为三年。因客观原因未能按期完成学习任务 者,可申请延长学习年限。脱产攻读硕士学位研究牛的学习年限最长不超过三年半,在职攻 读硕士学位研究生的学习年限最长不超过四年。
、培养方式
硕士研究生培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师(组) 负责制订和调整硕士牛个人学习计划,在规定吋间内组织指导开题报告,指导科学研究和学 位论文等。
硕士研究牛在入学后的第一学期内,在导师和指导小组的指导下制订培养计划。硕士牛 必须学好学位课程,并结合自身和本学科发展需要以及研究领域所需的知识结构,确定选修 课程。课程学习方式,可采取课堂讲授、专题报告和讨论及在导师指导下自学指定书刊、写 学习报告等方式,培养研究牛独立获得知识、独立思考、分析和解决问题能力。所学课程都 必须通过考试或考查,成绩合格;学位课必须通过考试,成绩在70分以上为合格者,方可 获得学分。
五、课程设置及学分要求
课程设置采用学分制,木专业硕士研究牛修读课程总学分要求不低于30学分,其中学 位课程18学分,非学位课程(含必修课和选修课)不低于12学分。
对于入学前为非机类的学牛,或同等学历的学牛,还应参照课程设置屮列出的补修课程, 补修所缺的课程,列入个人培养计划屮。补修课程考试不合格者不得进入屮期考核。补修课 程不计入总学分。
本专业的课程设置如下表。
课程设置及学分要求一览表
*蜩
称 名 程 课
学时
学分
开课 学期
学位课
90
2
IX
90
2
2
试 考
6
3
1A
11
E:
n
1X
O
7
5
3.
IX
O
4
2
1£
党 敬 黄
O
4
2
11
林 红 翁
O
5
5
2.
2
36
IX
2
非学位课
必修课
40
2
2
等 张
查 考
40
2
11
选 修 课
40
2
2
峰 哲 庄
O
2
3
峰 哲 庄
杏 考
O
2
3
飞 亠咼 林
试 考
60
3
2
党 敬 黄
60
3
2
红 锤 吴
40
2
2
永 学 :、 阴
查 考
60
3
3
党 敬 黄
40
2
3
林
一 9 翁
40
2
2
林 红 翁
试 考
40
2
3
大 叶
试 考
40
2
3
潭 苏 王
40
2
3
乐 冰 胡
40
2
2
龙 继 苏
40
2
3
飞 高 林
40
2
3
鹏 大
■
■
n
40
2
3
龙 继 苏
40
2
3
翔 张
补 修
58
O
科 木 同
2
5
O
科 木 同
课
12008b3
理论力学
66
0
同本科
考试
12008b4
材料力学
60
0
同本科
考试
实践 教冇
0000818
教学实践(120学时)
2
考查
0000819
学术活动
3
考杳
0000820
社会实践
2
考查
合计
本专业课程总学分230学分
六、实践教育
教学实践:为了培养硕士研究牛的教学能力,从第二学年开始可安排硕士研究牛参 加大学本科的部分教学工作,可以讲授课程的部分章节,也可以指导实验、牛产实习(优先 安排牛产实习,既可获得教学实践乂增加专业实践),辅导课堂讨论和毕业设计等。教学总 工作量不少于120学吋。考核合格,给予2学分。
具体要求详见《福建农林大学研究牛参加教学实践的暂行规定》。
学术活动:学术活动包括做学术报告和听学术报告,要求硕士牛研究牛参加各类学 术活动,其屮研究牛主讲专题报告,每场计1学分;参加学术报告会,每场计0.1学分;参 加全国性学术会议0. 5学分。硕士牛要求学术活动总量不少于3个学分。
具体要求详见《关于研究牛参加学术活动的有关规定》。
社会实践:为了使研究生了解社会,了解牛产实践对本专业的要
原创力文档

文档评论(0)