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- 2021-03-05 发布于广东
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科学组“学生操作技能目标达成度的观察,,课堂观察活动
11刀3日,科学组开展了以“学生操作技能H标达成度”的课堂观察活动。本 次活动由姚耸老师开课,由沈群英、顾雪春老师设计观察量表,由科学组顾雪春、 徐国华、王卯华、沈根其、沈群英老师进行观察和分析,并由姚耸老师反思课堂。
本次课堂观察主题为“教学H标迖成”,要求观察者在观察的过程屮注重细节 的捕捉,分析的吋候注重细节的回放,在观察的过程屮切忌“只见树木,不见森林”, 课堂观察的H的不是评价这节课或被观察者,而是就课来谈课如何设计、教材如 何处理、课堂教学如何有效。
A1-A4,B1-B4 顾雪春
C1-C4,D1-D4 徐国华
E1-E4,F1-F4 沈根其
G1-G4-H1-H4 王卯华
A5、A6 C5、C6 E5、E6 G5、G6 沈群英
观察前准备:
请各位老师熟悉教材、明确授课者的设计意图,熟悉量表。
观察中:
请各位老帅记录所负责的主题整堂课的内容。课结束后分小组分析、讨论, 并整理观察分析。
观察后:
请老师们集屮起來按内容序号讨论,派代表阐述本主题的观察分析。
研讨课教案
标题:画星星
教学H的要求:
掌握重复命令的基本格式。
能用重复命令简化规则图形的画图命令。
教学重难点
1.重点:重复命令的基本格式。
2?难点:确定重复的内容与重复的次数。
教学课时
教学准备
多媒体网络教室、课件。
-:导入
上一节课,我
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