（精编版）小议人文主义精神的体现.docx

关注我 实时更新 最新资料 小议人文主义精神 的体现 关键词：人文主义精神人生观价值观教育历来承担着政治、道德 的教化及知识 的传授这样双重 的任务。这两大任务，在政治学 科中，尤其是思想政治课教学 中，无疑是表现得最为明显和充分 的。但在目前 的政治思想教育中，由于对应试目 的 的过分强调，其本应包含 的人文精神及教化功能有意无意地被弱化乃至被剥离了，这显然不利于促进人 的全面发展。反过来，缺乏人文精神，忽视人文价值 的政治课堂，显然是枯燥乏味 的，这不利于学 生对知识 的理解和掌握。那么，如何将上述两大任务有机地统一起来，尤其是统一到目前应试色彩浓重 的高中政治课教学 中？我 的尝试是，构筑人文化 的政治课堂，在政治课课堂中贯彻人文精神，并使之于科学 精神相结合。思想政治课应是人文教育 的主渠道。思想政治课有着与其他各科不同 的特点，它不仅给学 生提供认识事物 的工具和方法，更重要 的是铸造学 生 的灵魂。因此，政治课教学 既要讲究科学 性，又要注意体现人文精神，做到以人为本，认真研究学 生，把学 生放在教师 的一切工作 的中心位置上。不能只考虑完成教学 任务，而把学 生思想上 的困惑、心理感受等放在一边，不予理睬。我觉得在思想政治课中，尤其是哲学 中 的人生观、价值观 的教学 中，应着重发挥人文精神。本人在政治课教学 中也作了初步 的探索和尝试。一、人文精神要求我们关