排列与组合.版块三.基本计数原理的综合应用.教师版.docxVIP

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  • 2021-03-06 发布于山东
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排列与组合.版块三.基本计数原理的综合应用.教师版.docx

基本计数原理的综合应用 典例分析 基本计数原理的综合应用 【例 1】 用 0 , 3 , 4 , 5 , 6 排成无重复字的五位数,要求偶数字相邻,奇数字也相邻,则这样的五位数的个数是 _________.(用数字作答) 【考点】基本计数原理的综合应用 【难度】 2 星 【题型】填空 【关键字】无 【解析】略 【答案】 20; 【例 2】 若自然数 n 使得作竖式加法 n (n 1) (n 2) 均不产生进位现象.则称 n 为 “可连 数 ”.例如: 32是 “可连数 ”,因 32 33 34 不产生进位现象; 23 不是 “可连数 ”,因 23 24 25 产生进位现象.那么,小于 1000的 “可连数 ”的个数为( ) A. 27 B. 36 C. 39 D. 48 【考点】基本计数原理的综合应用 【难度】 3 星 【题型】选择 【关键字】无 【解析】“可连数”是一位数时,设为 a ,则 a (a 1) (a 2) 3a 3 10 a ≤ 2 , 共有 3个; 是两位数时, 设为 ab ,易知 b 8 ,9 , ab a (b 1) a(b 2) (3a )(3b 3) ,由题意 3a 10 ,a 0 ,且 3b 3 10 b≤ 2 , a 1,2 ,3 , b 0 ,1,2 ,共有 3 3 9 个; 是三位数时, 设为 abc ,易知 c 8 ,9

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