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江苏江阴 2019-2019 学年度七年级语文上册期 末试题及答案 内容预览： 初一年级语文学科期末试卷 一、积累及运用（ 28 分） 1、根据课文默写（ 10 分） 1） ，草色遥看。 （ 2）晴空一鹤排云上， 。 3）我寄愁心与明月， 。（ 4） ，札扎弄机杼。 5）旧时茅店社林边， 。 （ 6） ，猿鸣三声泪沾裳。 （ 7）在苏轼的《水调歌头●明月几时有》中， ， 。表现 了对离人的美好祝愿。 8）孔子在《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子 ， 。 2、根据拼音写出汉字（ 2 分） 1） hagrave;i 人听闻 （ 2）根深 digrave; 固 3）gōu 火 （4）滑 j ī 3、解释下列文段中加点的词（ 2 分） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 （ 1）去： （ 2）犬： （ 3）于： （4）意： 4、下列句子加点的成语使用正确的一项是 ( ) （2 分） 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。 第 1 页 昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业 联欢的气氛达到了高潮。 排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。 金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 5．对联也叫对子、联语，是我国独有的文学样式，讲究形 式相对，意蕴隽永，试为下面的对子对出下联。 （任选一题） （ 2 分） 某餐馆门口贴着一副对联： 上联是：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜； 下联是： ，量力而行。 上联是：山青水秀风光好下联是： 。 6．向阳初中七（ 9）班开展“保护野生动物”的语文综合实 践活动，请你参加。 （ 7 分） 在“成语与动物”的环节中，请你写出汉语里有关狼的成语或谚语（至少写两个） （ 2 分） 有关“人与动物”的报道很多，请你试概括下面新闻的主要内容。（字数不超过 18 个字）（ 3 分） 广州日报报道，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕， 这组雕塑的底座上刻有说明： “东方似 lsquo; 羊 rsquo; 的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西 第 2 页 方似 lsquo; 狼 rsquo; 的教育，培养的是个性张扬、敢于挑 战，不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里，我们通 过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校 长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一 座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。 当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生 动物濒临灭绝，请你提出两条有利于野生动物保护的建议。 （ 2 分） 7、名著《汤姆 middot; 索亚历险记》的作者马克 middot; 吐温，是 19 世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙 了主人公汤姆和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。你觉得汤 姆是个怎样的孩子？请结合具体事例谈一谈。 (3 分 ) 二、阅读与赏析（ 32 分） （一）阅读下面的古诗，回答 8-9 题。（ 5 分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 8、．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ 2 分） 9、设想一下，如果你是一位旅游者，此刻正处于“海日生 残夜，江春入旧年”的情景之中，请展开合理想象，将这幅 画面中的景致描绘出来。 （不少于 40 字）（ 3 分） 第 3 页 （二）、 文言文，回答 10-13 ：（ 10 分） 昔有 者子① ，入海取沉水② 。 有年 ，方得一 ，持来 家。 ③市 之，以其 故，卒无 者。 多日，不能得售。心生疲 ，以 苦 。 人 炭， 得速售。便生念言：不如 之作炭，可得速售。即 炭， 市 之，不得半 炭之价直。世 愚人亦复如是。 【 注 】 ① 者子：年 有声望之人的儿子。② 沉水：即沉香木， 一种名 的木材。 因木 硬， 能沉于水， 故名。③ yigrave; ：往，到。 10、解 文中加点的 。 （ 4 分） （ 1） 昔： （ 2） 持： （3）市： （ 4）是： 11、下列各句和“不如 之作炭”中“之”的用法相同的一 是 ( ) （ 2 分） A、至之市 B 、何不 之以足 C、是吾 之所从 D 、故 有物外之趣 12、翻 : 即 炭， 市 之， 不得半 炭之价直。 （ 2 分） 句： 13、你从文中得到什么启示？ （ 2 分） （三） 下文，完成第 14-17 题 9 分 美，盼着善待?? 美，有 是不能采摘的。 比如，早晨的露珠玲 晶 ，不 ，一旦把它 采集下来， 第 4 页 那珍珠般的光 就会立刻 然无存。