语文教案_初中语文教学案例2.docVIP

初中语文生本教学案例　 拾回桥中学中学 周同仿　　 关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，它意味着：第一，关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，在教师的课堂教学理念中，包括每一位学生在内的全班所有的学生都是自己应该关注的对象，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。第二，关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。第三，关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。教师不仅要充分展示教学中的各种道德因素，还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。　　 《西门豹治邺》教学案例　 【前置性作业】 以西门豹的身份起草一份关于邺县土地荒芜人烟稀少原因的报告。 找出文章中你认为重点的文言字词。 以小组为单位，选取高潮段落，分角色朗读或者表演。 【课堂解决】 问题解决1、《西门豹治邺》这篇文章故事性比较强，且生动有趣容易理解，同时为了培养学生自主阅读文言文的能力，放手让学生自读课文，并且通过对课文内容的理解起草一份报告，极大的调动的学生的兴