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教师期末总结(10篇)
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
教师期末总结 第一篇:
开学以, 教务处在校长的指导下, 在教研组长等全校教师的支持和配合下, 围绕着学校期初的制订的教学工作计划与要求, 取得了一些成绩, 现在总结如下:
一、 着力制度建设, 加强教学常规管理
1、加强教学月查。①考勤:上课、早晚自修、监考、各类会议、打卡。②备课改作:各教研组均按学校要求对教师备课本进行每月一次的定期检查, 平时对教师的备课改作进行个别抽查。绝大部分教师备课认真, 我们把查出的问题及时的反馈, 督促教师形成良好规范的备课习惯。③学生竞赛、各类外出活动的管理。④课堂过程管理的监督和反馈(学生评教)。
2、加强教学秩序管理。由于我校班级类型多、师资和场地器材等限制, 在排课时碰到很多困难。但教务处还是克服了各种困难, 合理地安排功课, 使有限的教学资源得到最大限度的利用。由于我校初中、职高并存, 会议多、活动多, 导致教师外出频繁;此外, 本学期教师请假多, 这就需要大量调课。对教师代课、辅导、上课考勤的统计工作量也是很大的。但教务处按照学校的规章制度, 把该些工作抓细抓实, 对教师的请假、调课都能及时安排, 全学期无出现一节因教务处原因而造成乱班现象, 保持了正常的教学秩序。
3、加强考试、考务工作管理, 端正考风, 严肃考纪。本学期考试次数多、类型杂。有月考、三项考试、期中考、技能考、统考、自考、模拟考、补考等。教务处认真作好试卷的征订、花名册的上报、考试场地人员的安排、考试结果的统计公示、证书的领取发放等。由于涉及的班级多、课程多, 考试安排难度较大, 但教务处对每次考试都本着认真负责的态度, 在班主任老师的大力配合下, 及早就对考试作了合理安排, 使考试的工作做到有序、充分而周到。
4、加强学籍管理, 树立良好的窗口形象。本学期以学籍管理比较正常, 学籍管理是教务处管理工作中的一个薄弱环节, 由于我校初中、职高并存, 入学、转学、休学、退学、复学的学籍档案的建立与办理, 其工作量是很大的。重要的是要有足够的细心、耐心, 更重要的是高度的责任心。在全体班主任的配合下, 本学期教务处基本上完成了有关学籍管理工作, 希望全校教师, 特别是班主任老师继续支持配合, 使学校教务处的学籍档案做到更加科学、规范、完善。
二、重视教学质量, 加强学生的能力培养
1、我们重视学生的成绩, 强化学生的专业技能训练和文化科的基础知识的掌握。利用课余的时间、周末时间对学生进行免费辅导, 对期中、期末的考试规定了试卷的难度值, 对高一的出卷作了分层要求强调双基的落实。
2、加强学科会考的辅导。本学期会考学科有英语、德育、部分专业理论课等。教务处及时多方面的了解有关会考的信息, 把考试范围反馈给任课老师;派出学科老师参加有关会考的会议;督促任课老师做好学科会考的复习工作,
3、加强技能考的辅导。本学期我校有计算机调试工中级考试(73人), 文秘中级考1人, 我们着重作好与考核部门的沟通, 同时加强对学生的技能辅导, 安排计算机老师利用课余时间对部分基础较差的学生进行辅导。
三、重视教研活动, 强调学以致用
1、 教务处加强对教研组的管理和指导。开学以每个教研组基本上做到有计划, 能落实;有过程, 能管理;有记录, 能总结, 保证了教研工作的连贯性、规范性。教务处要求教研组活动要形成一定的学习氛围, 要求学习要有针对性, 既要温故更要知新, 要求教师平时通过写论文、写案例、写教育心得、写听课评述提高教科研理论水平。
2、加强了教研组队伍的建设。开学初我们进一步完善了对教研组工作的评估的细则, 增强教研组长的思想素质与业务水平, 管理水平。对教研组每周一次活动进行了考勤, 坚持听课制度, 第8周举行了校内教学开放周听课活动, 督促教师参加听课活动。根据平时的记录和教研组长的统计, 各教研组的听课应达到了学校规定的标准。各教研组在听课后能认真评课, 对上课教师的情况进行认真的分析, 及时、诚恳的进行交换, 并把活动的记录表按时交到教务处。
3、各教研组都能针对本组的实际特点, 教研活动开展的有声有色, 效果显著。如音体美组在培养特长学生方面下工夫, 加强学生的田径训练、篮球训练, 丰富学生课余的活动内容;协助政教处举办了广播体操比赛, 同时根据上级的要求着手对第
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