（精编版）校本教材的开发教育内容.docx

关注我 实时更新 最新资料 校本教材 的开发教育内容 论文关键词：中学 英语校本课程；校本课程 的形式；英语校本课程 的内容论文摘要：随着“三级课程” 的教育改革和新课改 的要求,校本课程 的开发已经作为一种教育发展 的需求，而我国在校本课程 的开发方面只处于一个起步阶段尤其是英语校本课程 的开发更是举步维艰。本文就自己理解 的和了解 的一些情况对英语校本课程开发中课程 的形式、内容以及内容资源 的来源等做一些简单 的阐释以期在以后 的教学 实践和教学 研究中做参考。一、英语校本课程开发 的背景伴随着我国我国教育部于2001年颁布 的《全日制义务教育普通高级中学 英语课程标准》 的出台，对英语课程提出了新 的理念，并确立了新 的英语课程 的任务和性质，描述了具体 的课程目标和内容，并提出了具体 的实施建议等。首先在前言中提到一条重大改革，即“课标”与国际接轨，“各地区可以根据国家课程三级管理 的有关政策规定，根据当地 的条件和需要，适当 的调整相应学 段英语课程 的标准。”这种设计考虑了我国具体 的国情，为英语校本课程 的开发提供了理论上 的依据。其次在《标准》 的《实施建议》部分也有对英语教师提出 的要求：关注学 生情感，培养学 生 的综合运用英语 的能力，拓展学 生 的文化视野，发展他们跨文化 的意识和能力，利用现代教育技术，拓展学 习和应用英语 的多种渠道，组织生动 的