（精编版）小议学习的主动性和积极性.docx

关注我 实时更新 最新资料 小议学 习 的主动性和积极性 摘要：英语这门课程不同于数、理、化，是一门工具课，它 的教学 目 的是着重培养学 生用英语作为工具进行听、说、读、写 的能力。而这种运用语言 的能力，是在实．践中培养 的。因此，教师怎样把基础英语不是单纯作为知识而更重要 的是作为工具来教，引导学 生不是把英语作为理解知识而是作为掌握工具来学 ，这是英语教学 的中心问题。关键词：培养、学 习、主动性、积极性要使学 生按语言学 习规律学 好这门学 科，我感到在英语教学 中应抓住三个环节：一要激发学 生学 习 的动机，培养学 习兴趣，这是学 生学 好外语 的前提；二要通过适合学 生年龄特征 的多种多样 的语言实践活动，培养学 生独立获取知识 的能力，这是教学 的核心；三是图村施教，调动学 生学 习 的主动性，培养学 生 的学 习毅力．这是学 好外语 的保证。这三个环节相辅相成，彤成一体，自始至终贯彻于教学 各个环环节。分别谈谈三个问题。一、激发学 生学 习动机，培养兴趣随着我国改革开放 的进一步深入，英语 的学 习越来越重要．我平时收集英语在社会主义建设及科学 技术中起重要作用 的材料，做为自己向学 生反复宣传 的依据，逐步帮助学 生树立起正确 的学 习目 的，激发学 生学 习动机：然而提高认识只是一方面，改课堂教育学 ，培养学 习兴趣，从某种意义上来说是更重要 的一