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农林专业特色舞台教育
艺术是人类精神最美丽 的花朵,艺术以其特有 的魅力和文化感染力教育、引导学 生。自由、民主、创造、开放 的大学 文化精神,正是大学 生课外文化艺术活动 的灵魂。艺术 的思想和观念总是置于年轻、前卫、探索 的艺术首创时空中。结合学 科专业特色创作、策划、编排 的校园原创作品和文艺赏析,记载了具有探索性、实验性和开创性 的校园先锋文化。高等学 校开展特色艺术教育 的重要性和教育效果不言而语。1农林院校深化艺术教育 的问题和困难我国 的高等农林教育起源于19世纪初,以设立农林学 堂为主要标志;建国后,在高度计划体制下建立独立设置 的高等农林院校,主要是单科性 的高等农林院校承担高等农林教育任务。60年 的高等农林教育,在艺术教育实践中主要存在以下困惑。一是高等农林院校生源艺术修养不高。由于受到一些世俗偏见和国民功利化倾向 的影响,重点高等农林院校招生生源都在重点批 的最低线,普通高等农林院校招生生源质量更是难以令人满意,高等农林院校录取 的生源都处在同类招生层次 的最低水平。高等教育大众化,虽然给高等农林教育带来了加快发展 的机遇,生源质量和办学 规模有所提高。但是,市场化 的取向,要素市场、产权市场、劳动力市场等在配置高等农林教育资源方面 的作用越来越大,公众对高等教育优质资源 的强烈取向,使高等农林教育处于不利地位,高等农林院校招
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