（精编版）语言艺术课对学生创新思维培育.docx

关注我 实时更新 最新资料 语言艺术课对学 生创新思维培育 进入知识经济时代，培养能够适应社会发展需要、具有创新意识和创新思维能力 的人才已成为目前社会对人才 的基本要求。而作为高校更该是培养创新人才 的摇篮。1语言交流艺术课程介绍语言交流艺术课程是我校一门旨在提高学 生沟通能力 的基础课程。主要安排在高职一年级第二学 期授课，现涉及我校护理、助产、药学 、视光、口腔技术等多个专业。我校是一所卫生类高职院校，以培养具有国际竞争力、高素质、技能型 的医药高等职业技术人才为主。无论是护理工作还是医药营销等工作都是一项与人打交道 的工作，在复杂 的人际关系中，人际关系 的好坏直接影响工作质量。因此作为一名新时代 的高职学 生除了掌握专业技能更应该能灵活运用语言交流技术，以期日后踏上社会后能更好地适应岗位。本着这一宗旨，本课程除讲授课程外，为学 生安排了课堂实践课程，鼓励学 生开口讲，组织学 生自我介绍、场景问答、公开演讲、分组辩论等。希望能帮助学 生在公众面前树立自信心，提高语言沟通水平，促进相互交流，同时在“切磋、琢磨”中培养新时代大学 生应有 的创新思维。胡锦涛同志指出：“科技创新，关键在人才。杰出科学 家和科学 技术人才群体，是国家科技事业发展 的决定性因素。由此可见，促进个体创造性能量 的释放、对学 生创新意识和创新思维能力 的培养已成为全社会关注 的焦点问题。何所谓创新思维