（精编版）小议高职英语教学文化意识培养的运用.docx

关注我 实时更新 最新资料 小议高职英语教学 文化意识培养 的运用 论文摘要：电影作为视听并用、音像同步 的媒体，内容丰富，极具艺术感染力，为高职学 生提供了一个真实．纯正 的英语学 习氛围和环境，英文电影作为英语教学 的辅助手段，是提高培养学 生文化意识，提高学 生跨文化交际能力 的有效途径。论文关键词：英文电影高职教育英语教学 文化意识21世纪是充满机遇又富有挑战 的世纪，随着我国改革开放政策 的不断深入，国际交往越来越频繁，英语作为对外交往 的必备工具，其地位日益凸显。语言既是文化 的载体又是文化 的写照，文化 的差异会给不同文化背景 的人们之间 的互相理解带来困难，甚至导致交际失败。鉴于此，英语教学 除了讲授英语基础知识和训练学 生 的英语基本技能之外，还应该注意培养学 生 的跨文化意识。1高职英语教学 中文化导入 的必要性英语教学 作为高职教育学 科中 的必修课，以培养学 生实际应用语言 的能力为目标，突出教学 内容 的实用性和针对性，使学 生真正能够将英语作为交际工具，为未来职业奠定良好 的基础。语言 的实际应用能力不仅包括语言 的基础知识和技能一一听、说、读、写、译方面 的能力，还包括实际涉外交际能力——跨文化交际 的能力。掌握与不同文化背景 的人打交道 的实际技能是未来社会就业者 的必备能力。然而，要有效地进行国际合作与商务交流，实现跨文化交际，仅靠语言是