幼儿教育教案_大1班活动设计与反思-副本(3).docVIP

艺术领域活动设计 时 间 2018.4.14 活动内容 手工折纸：马 活动目标 1、引导幼儿看图示，用正方形纸折、撕的方法制作马。 2、培养幼儿的耐心做事的良好习惯。 活动准备 1、范例一个，折纸图示一张。 2、正方形纸张、 (与幼儿人数相等)。 活 动 过 程 　 一、出示范例，引起兴趣。 　二、教师示范折马。 　　 1、现在老师教你们怎么样折吗?我们先来看折纸图示，小朋友你们能看出是怎么样折吗?你能看懂哪个步骤呢? 　　2、教师讲解示范。 　　(1)首先我们要将正方形纸张对边折，变成长方形。我们再把长方形对角折一下，再打开 　　(2)然后我们再把它折成双三角形。一个往外折一个往里折。对到中线来，轻轻压平。 　　(3)我们那周放在中间变成了菱形，用手把双三角形的中间对半撕开。 　　(4)将双三角形的四个角分别向四个斜下方拉开。 　　(5)将上面的两个角分别折出马的头和尾巴。 　　3、小朋友你们看，你们知道怎么样折马了吗?现在老师再示范折马，请小朋友仔细看。 　　4、教师再次示范折马。 　　三、分发纸张。 1.小朋友你们想来折马吗?现在老师给小朋友分发纸张。 2、幼儿折纸，教师巡回指导。请小朋友按照图示的方法来折马，在用手撕的时候要注意不能撕的太下了。折马的头和马尾巴的时候，马的头应比尾巴折得更短。帮助能力差的幼儿完成作业。 　　四、评价幼儿作品。 　　我们一起来看一看、比一比谁的马折得最漂亮。 教师反思 本次活动是幼儿最喜欢的折纸活动，通过老师耐心的讲解及示范，每个幼儿都学会了折马。