浙美版小学美术三年级上册7威武的大将军 教案.docVIP

7威武的大将军 1.教学目标 1.感受艺术品中大将军的威武之气，学会抓住细节生动的表现人物神态的泥塑表现法。 2.探究不同的泥塑人物方法，采用自己喜欢的泥塑形式创作一尊威武的大将军像。 3.感受大将军的威武之气，获得与古代名将伟大人格的超时空心灵对话。 2.学情分析 三年级是从低年级到高年级的过渡。 该年龄段学生对美术充满了兴趣， 想象力丰 富， 同时经过两年的美术学习， 对绘画的认识有了一定的提高， 也逐步掌握了一 定的美术表现技法，但表现深度不够。 3.重点难点 重点：感受艺术作品中大将军的威武神态，采用自己喜欢的形式，用泥塑造一尊威武的大将军像。 难点：让塑造的大将军站稳且更加威武。 4.教学过程 活动1【讲授】导入 准备好上课了吗？好！同学们好！ 同学们，在我像你们这么大的时候，老师布置过这样一个作文题—《我的理想》。 你们有没有写过这样的作文？（你是怎么写的？你的理想是什么？） 当时我们班很多同学都写长大以后成为科学家、解放军、医生……你们想知道我是怎么写的吗？ 我的理想是长大了以后当大将军，实在不行当个将军夫人也可以。（出示：大将军） 你们知道我为什么想当大将军吗？因为将军很帅气，他们的样子很威武。（出示：威武的） 活动2【讲授】古代女将军女将军 我看到很多同学用吃惊的眼神看着我，女人不能当将军吗？中国古代有不少女将军，比如像花木兰、穆桂英，花木兰