最新一年级上期奥数题库.docxVIP

Word Word专业资料 一年级上期奥数题库 1、比多比少 同学们，给你几行图或几个数，你能比较出它们谁多一些，谁少一些，谁比多，谁 比谁少吗？接下来，咱们就来试试吧！ 经典例题 说说有几颗☆，几个厶，比一比，哪个多？哪个少？ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △△△△△ 解答思路 比较多少时，把一颗☆对着一个△, 对应，比下来，没有多余的☆，也没有 多余的△，说明☆和△同样多。 画龙点睛 在比较物体数量多少时，同学们们要仔细观察，认真比较，把要比较的物 体一个对着一个比，谁有多出来的部分，就是谁多一些；如果没有多出来的部分，就说 明她们同样多。 举一反三 1、 把图中上、下同样多的物品用线连起来 数数各图形的个数，在下面的方框中画点表示。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ Word Word专业资料 / 3 3、在横线上画O与△同样多 在横线上画□比☆多1个 Word Word专业资料 △△△△△ ☆☆☆☆☆ 融会贯通 比5大，比9小的数有 。_ 2、按规律填数 同学们，数学世界里奥妙无穷，里面有很多的秘密等待着我们去探讨。敢挑战吗？ 经典例题根据规律填数。 3宀6 t 9宀口宀15宀口宀口宀口 解答思路 按箭头的方向，后一个数比前一个数多 3，即前一个数，加3等于它后面的 一个数。9+3=12 15+3=18 18+3=21 21+3=24 。所以，分别填 12、18、21、 24。 画龙点睛 做按规律填数的题目，我们同学们需要运用学过的知识，仔细地观察、认真 地思考，从不同的角度去分析、去研究，就一定能发现其中的规律。学习和运用这些规 律，可以解决生活中的数学问题，发展我们的思维。 举一反三 1、 找规律，在()里填数。 ( ), 14 , 17 ,(),() ( ), 17,(),() 2、 下面的空格中应填什么数？  融会贯通4、找出规律，填出空缺的数。□n1F1□ 融会贯通 4、找出规律，填出空缺的数。 □ n 1 F1 □ n 3、移多补少 相信同学们们都喜欢搭积木吧，有很多数学知识都是在游戏中学到的。同学们都 有一双灵巧的手，通过摆一摆，分一分，移一移等，可以让我们在玩中学到有趣的 数学知识。一起来试一试吧! 经典例题看■看,哪一行的皮球多？怎样移能使两行的皮球个数同样多? 经典例题看 ■看, 哪一行的皮球多？怎样移能使两行的皮球个数同样多? OOOOOOO OOOOO 解答思路 我们可以这样思考：第一行有 7个皮球，第二行有5个皮球，第一行 比第二行多2个，2可以分成1和1，所以从第一行移1个到第二行就可以了。 还可以这样想：第一行和第二行共有 12个皮球，如何每行 6个，两行就同样 多。第一行有7个，把多的1个移到第二行就行了。 画龙点睛 通过刚才的练习，我们不难发现，在解决此类型题时可先通过一一对 应的方法找出多余的部分，再将多余部分进行第二次分配成同样的部分就行了。 举一反三 摆一摆，从第二行拿几枝铅笔到第一行，两行的枝数就相等? Word Word专业资料 第一行 A A A A A A 第二行 丿/丿騎 、畫 ■护 / X ■ ￡ / jZ ..r 要使第一行与第二行相差2个，应怎样移? 融会贯通 3、小白兔有8 3、小白兔有 8个萝卜，小黑兔有11个萝卜，兔妈妈又买来5个萝卜, 怎样分 才能让两只小兔的萝卜个数同样多? 经典例题 □里应填什么数?解答思路从图中看到，只知道3个同学们举的数，分别是 经典例题 □里应填什么数? 解答思路 从图中看到，只知道3个同学们举的数，分别是 18、16和10,先看相邻的两个 4、找规律填空 我们已经学会了按数的排列顺序来数数。但是，有很多时候，数的排列并不是按 1，2，3，4 这样的顺序排列的，如： 1，3，5，7，9……，我们发现它们其实是按照一定的规律排列起来的。下面 我们就一起来找规律填空 数，18比16多2，也就是后面一个数比前面一个数少 2，按照这个规律，第五个同学们恰好举的是 10 10，那么找的规律是符合这列数的排列。根据这个规律，□内依次填入的数是 14、12和8 Word Word专业资料 画龙点睛 按照规律填空时，通常需要我们认真观察给出的条件。可以通过先比较前后两个数之 间有什么变化规律，再根据规律得出后面所要填入的数。如果相邻两个数之间的规律不明显，我们还 可以间隔一个(或两个)数来寻找规律。 还有很多时候，需要我们按照规律在图形、方格中填数。这种情形比观察一列数来的复杂，数与数 之间的关系不是很明显。既要观察每个图形中数的排列规律，又要观察一组图形中相同位置上数的排 列规律，这样才能正确地填空。 通过上面的学习，你一定能知道我们在这一讲的开始中提到的那组数： 1，3，5，7，9……，后面 接下去应该是哪些数了吧。 举一反三 1、(1) 2，