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过来人教你学算高三时间账 赢在高考：要看最重要的那本书 高考，就好像一个大书架，上面密密麻麻地摆满了书本。你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览，在读这本书的时候也不要想着别的书。只有读完一本之后，才能去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。 高三时间有限，但我们要看的书是永远看不完的，要做的题目是永远做不完的，要背诵的东西是永远背不完的。这节自习课做了一张数学试卷，就不能再做一张物理试卷。即使你的计划完美无缺，但是有一天突然感冒发烧要去看医生，那么计划就会被打乱。 所以，无论怎么样计划， 都不可能把所有要做的事情计划完，无论怎么样计划，都不可能把一切安排得天衣无缝。所以我们的对策就是：只做最重要的事情。 确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效地利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的 第 1 页 这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。 赢在高考：要做最适合的题 我曾经算过一笔高三学习的时间账：同样的题目，学习好的 同学可以在一个小时里面做 12 道，而有些差的同学则只能 6 道，于是产生了巨大的效率差异。而对于一些难题，很多人可能想一天也没有什么结果，这就会产生更加惊人的效 率浪费。 然而，“好奇害死猫”，学生总是有挑战高难度题的冲动， 我只想说，如果你在做完高考试卷前面的题之后，还有充足 的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战， 因为它会给你加分。 但是，如果你前面的题做起来都很困难， 那么，挑战这样的难题， 不仅不会有结果， 还会让你减分—— 因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题。 要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目， 既有成就感又能提高自己的解题能力。让高手去做 12 道难题吧，我们只做 12 道中等难度的题目就行了。等我们把中等难度的题目做熟练之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。 同样，用做题的思想来制定时间计划也对我们大有裨益。有的人喜欢头脑发热的时候制定时间表，排得密密麻麻，从计划表上看，连上厕所的时间都挤不出来了。原计划用半小时 背一篇英语课文，谁知用了 40 分钟还没有背完。这才发现 第 2 页 不 ， 忙放下英 本，拿起数 学 做了起来， 没有做几道 ， 看物理的 又到了??一天下来忙了个半死， 划的任 是没有完成。 就会 生一种挫折感，一来二去的就 自己没了信心， 感 划赶不上 化，于是越来越 以按照 划学 ，不久又 起了原来那种 乱无章的生活。 所以， 于那些 开始制定 划的人来 ， 划 定得适度地低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你 自己 复 某一部分的内容需要一个小 ，那么你可以 划用 80 分 ， 裕一些，但尽量保 每天 自己 定的任 都能完成。在一天 束的 候，前一天所 划的事情都完成了的成就感是非常“爽”的，可以 你 制定和 行 划的信心和 力。 循序 ，再慢慢地提高 准，才可以真正高效地利用 。 在高考：要在合适的 做 的事 24 小 里，我 的心情、状 都是不一 的，因此我 必 学会 不同的学 内容和 相契合，做好自己的 管理。 于那些需要大量 、理解、背 的 西，一般要安排 比 、精力比 充沛、不容易受到干 的 段来做。 什么呢？因 看 和背 的 候很容易走神。大家往往有 的体 ：眼睛 着 本， 子里却不知想到哪里去了， 第 3 页 没准还在想着昨天吃的那顿火锅呢。而且看书从翻开书本到进入状态需要大约五到十分钟的时间。你花了十来分钟好不容易开始专心致志了，突然被其他事情打断，比如接个电话之类，再回到书桌前看书，你又需要花五到十分钟来集中注意力，如此反复被打断，最后你感觉看了两个小时的书，实际上真正“看进去”的时间不足一个小时。所以看书的时间最好不要被随便打扰 ( 包括父母推门送水果加衣服视察“学情” ) 。 那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢？用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫 你集中注意力， 即使周围环境比较吵闹， 即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。比如下课的十分钟，你规定自己 做十道英语选择题，你刚做了五道，突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿又提起笔做第六道，到上课的时候只做了八道，你就收获了八道题目的知识。如果你用来看书，除非你有超人的定力，否则恐怕还没有看清书上写的是什么就上课了。 赢在高考