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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 PAGE / NUMPAGES 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 2020年河南省中考数学模拟试卷3 一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的. 1．下列各数中，倒数最小的是（　　） A．﹣5 B． C．5 D． 2．2020年3月12日，中科院宣布国内学者已经掌握了用“纳米”画笔“绘制”各种需要的芯片，针对于此，厚度仅为0.3nm的低维材料应运而生. 已知1nm＝10﹣9m，则0.3nm用科学记数法表示为（　　） A．0.3×10﹣10 m B．3×10﹣10 m C．0.3×10﹣11m D．30×10﹣11m 3．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，过点O作OF⊥OE，若∠AOC＝42°，则∠BOF的度数为（　　） A．48° B．52° C．64° D．69° 4．下列运算正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示的几何体，它的左视图是（　　） A．B．C．D． 6．关于x的一元二次方程，下面说法正确的是（　　） A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．有两个实数根 D．没有实数根 7．若一组数据4， 9，5，m，3的平均数是5，则这组数据的中位数和众数分别是（　　） A．9，3 B．4，5 C．4，4 D．5，3 8．某车间接了生产12000只口罩的订单，加工4800个口罩后，采用了的新的工艺，效率是原来的1.5倍，任务完成后发现比原计划少用了2个小时.设采用新工艺之前每小时可生产口罩x个，依据题意可得方程（ ） A． B． C． D． 9．如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=5，∠ABC=60°. 按以下步骤作图：①以C为圆心，以适当长为半径做弧，交CB、CD于M、N两点；②分别以M、N为圆心，以大于MN的长为半径作弧，两弧相交于点E，作射线CE交BD于点O,交AD边于点F；则BO的长度为（　　） A. B． C． D． 10．如图1，点P为△ABC边上一动点，沿着A→C→B的路径行进，点P作PD⊥AB，垂足为D，设AD＝x，△APD的面积为y，图2是y关于x的函数图象，则依据图中的数量关系计算△ACB的周长为（ ） A. B.15 C. D. 二、填空题（每小题3分，共15分） 11．计算：＝　　． 12．不等式组的解集为　 　． 13．国学经典《声律启蒙》中有这样一段话：“斜对正，假对真，韩卢对苏雁，陆橘对庄椿”，现有四张卡片依次写有“斜”、“正”、“假”、“真”，四个字（4张卡片除了书写汉字不同外其他完全相同），现从四张卡片中随机抽取两张，则抽到的汉字恰为相反意义的概率是 . 14．△ABC为等边三角形，点O为AB边上一点，且BO=2A0=4，将△ABC绕点O逆时针旋转 60°得△DEF，则图中阴影部分的面积为　 　． 15．如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，AC=2BC=4，点P为AB边中点，点E为AC边上不与端点重合的一动点，将△ADP沿着直线PD折叠得△PDE，若DE⊥AB，则AD的长度为 . 三、解答题（本大题共8个小题，满分75分） 16．（8分）先化简，再求值：，请从-2，-1,0,1,中选择一个合适的值代入求值． 17．（9分）如图，△ABC为⊙O的内接三角形，BC为⊙O的直径，在线段OC上取点D（不与端点重合），作DG⊥BC，分别交AC、圆周于E、F，连接AG,已知AG=EG. （1）求证：AG为⊙O的切线； （2）已知AG＝2，填空： ①当∠AEG＝　 °时，四边形ABOF是菱形； ②若OC=2DC，当AB＝　　时，△AGE为等腰直角三角形． 18．（9分）某中学疫情期间为了切实抓好“停课不停学”活动，借助某软件平台随机抽取了该校部分学生的在线学习时间,并将结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 请你根据以上信息回答下列问题 （1）本次调查的人数为　　， 学习时间为7小时的所对的圆心角为 ； （2）补全频数分布直方图； （3）若全校共有学生1800人，估计有多少学生在线学习时间不低于8个小时. 19．（9分）如图所示，一副篮架由配重、支架、篮板与篮筐组成，在立柱的C点观察篮板上沿D点的仰角为45°，在支架底端的A点观察篮板上沿D点的仰角为54°，点C与篮板下沿点E在同一水平线，若AB=1.91米，篮板高度DE为1.05米，求篮板下沿E点与地面的距离.（结果精确到0.1m，参考数据：sin54°≈0.80， cos54°≈0.60，tan54°≈1.33） 2