信息技术中新课标的认识.docVIP

信息技术中新课标的认识 信息技术作为一门新兴的学科，给教育界带来了很大的冲击。将信息技术融入学校教育之中，实施信息技术教育，培养学生信息素养是当代教育的需要。高中信息技术课程标准纳入到了基础教育课程改革的总体系之中，将信息技术作为八大学习领域之一的技术领域中的一个科目，使信息技术与语文、数学等科目并列，成为普通高中阶段一个独立的科目，标志着信息技术教育得到了本次新课程改革的肯定，信息技术课程的地位在中学教育中也得到了确认。 新课标主张让学生自主探索、主动求知，学会收集、分析和利用各种信息，并以此培养实践能力、创新能力、合作与分享意识、社会交往能力与社会责任感。新课标主要是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面进行了详细的阐述，重在强调学生对信息技术概念的理解和常用的信息技术工具的应用，旨在培养学生初步形成自主学习与适应发展变化的能力，使得教师在教学中引导学生去理解作品的内容和形成过程，在学生体验作者的意图中去逐步养成自己的创新能力，提高自己的信息素养。 初中的信息技术课要培养学生学生、使用计算机的兴趣。让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。鼓励学生探索与创新精神，树立协作式学习的意识，让学生在学习和探索中体会到成功的喜悦与自豪，感受到合作交流中同学间的浓浓深情，从而激发学生学习信