北师大版本初中八年级上册的第二章实数学习知识点学习及题型总结计划.docxVIP

第二章《实数》知识点梳理及题型解析 一、知识归纳 （一）平方根与开平方 平方根的含义 如果一个数的平方等于 a ，那么这个数就叫做 a 的平方根。 即 x2 a ， x 叫做 a 的平方根。 2. 平方根的性质与表示 ⑴表示：正数 a 的平方根用 a 表示， a 叫做正平方根，也称为算术平方根， a 叫做 a 的负平方根。 ⑵一个正数有两个平方根： a （根指数 2 省略） 0 有一个平方根，为 0，记作 0 0 ；负数没有平方根 ⑶ 平方与开平方互为逆运算 开平方：求一个数 a 的平方根的运算。 a2 a a a 0 a 2 a a 0 a a 0 a 的双重非负性 a 0 且 a 0 （应用较广） 例： x 4 4 x y 得知 x 4, y 0 ⑸如果正数的小数点向右或者向左移动两位，它的正的平方根的小数点就相应 地向右或向左移动一位。 区分： 4 的平方根为 ____ 4 的平方根为 ____ 4 ____  完全平方类 4＝ 2 3. 计算 a 的方法 9 3 ＝ 7 非完全平方类 7 精确到某位小数 * 若 a b 0 ，则 a b （二）立方根和开立方 1．立方根的定义 如果一个数的立方等于 a ，呢么这个数叫做 a 的立方根，记作 3 a . 立方根的性质 任何实数都有唯一确定的立方根。正数的立方根是一个正数。负数的立方根 是一个负数。０的立方根是０ . 开立方与立方 开立方：求一个数的立方根的运算。 3 3 a3 a 3 a 3 a （a 取任何数） 3 aa ０的平方根和立方根都是０本身。 （三）推广： n 次方根 １ . 如果一个数的 n 次方（ n 是大于１的整数）等于 a ，这个数就叫做 a 的 n 次方根。 当 n 为奇数时，这个数叫做 a 的奇次方根。当 n 为偶数时，这个数叫做 a 的偶次方根。 ２ . 正数的偶次方根有两个： n a ；０的偶次方根为０： n 0 0 ；负数没有偶 次方根。 正数的奇次方根为正。０的奇次方根为０。负数的奇次方根为负。 （四）实 数 实数：有理数和无理数统称为实数 实数的分类： ① 按属性分类： ② 按符号分类 实数和数轴上的点的对应关系： 实数和数轴上的点一 一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示． 数轴上的每一个点都可以表示一个实数． 2 的画法：画边长为 1 的正方形的对角线在数轴上表示无理数通常有两种情况： ①尺规可作的无理数，如 2 ②尺规不可作的无理数 ，只能近似地表示，如 π 思考： （ 1）－ a2 一定是负数吗？－ a 一定是正数吗？ （ 2）大家都知道 是一个无理数，那么 －1 在哪两个整数之间？ （ 3） 15 的整数部分为 a, 小数部分为 b，则 a= , b= 。 4）判断下面的语句对不对？并说明判断的理由。 无限小数都是无理数 . ( ) ② 无理数都是无限小数 . ( ) ③ 带根号的数都是无理数 . ( ) ④ 有理数都是实数，实数不都是有理数 . ( ) ⑤ 实数都是无理数，无理数都是实数 . ( ) ⑥ 实数的绝对值都是非负实数 . ( ) ⑦ 有理数都可以表示成分数的形式。 ( ) 3. 实数大小比较的方法  一、平方法： 比较 3 和 3 的大小 3 ____ 3 2 2 二、根号法： 比较 2 3和3 2的大小 2 3 ____3 2 三、求差法： 比较 5 1和 1的大小 5 1 ____1 2 2 实数的三个非负性及性质 ? 在实数范围内，正数和零统称为非负数。 非负数有三种形式 ? ①任何一个实数 a 的绝对值是非负数，即 |a| ≥ 0； ? ②任何一个实数 a 的平方是非负数，即 a 2≥ 0； ③任何非负数的算术平方根是非负数，即 a ≥ 0. 3）非负数具有以下性质①非负数有最小值零；②非负数之和仍是非负数；③几个非负数之和等于 0，则每个非负数都等于 0. 二、题型解析 题型一、有关概念的识别 . 【例 1】 下面几个数： 1.23 ，， ， 3π， ， ， 其中，无理数的个数有（ ） A 、 1 B 、2 C、 3 D、 4 【变式 1】下列说法中正确的是（ ） A ． 的平方根是 ±3 B. 1 的立方根是 ±1 C．=±1 D. 是 5 的平方根的相反数 题型二、计算类型题 【例 2】设 ，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 【例 3】计算： 【例 4】先化简，再求值： 1 1 b ，其中 a= 5 1 ， b= 5 1 ． a b b a(a b) 2 2 【例 5】若 3 2a 1和31 3b 互为相反数，求 a 的值。 b 题型三、实数非负性的应用 【例 6】已知实数 a、