第5章 心理测验.pptVIP

2021/2/7 * 5,你喜欢做那些已经习惯了的工作,同时最好这种工作责任心小一些,工作时还能聊天,听歌曲等。 6,你觉得将非常琐碎的事情整理好,或由于 你的工作,使有些事情能日复一日地运转很有意思。 2021/2/7 * 投射技术的特点: 1,测验材料没有明确的结构和意义,为受测者提供了广阔的联想机会和空间 2,受测者不受限制,可作任何想象式解释,因此,其解释不决定于材料的性质,而取决于受测者的人格特征 3,测验的目的具有隐蔽性,受测者不需伪装和防卫 4,测验结果重在整体把握,不注重单个人格特质 5,投射内容不受文字限制,突破了文化界限 6,相对于自陈量表,投射测验计分困难,主观性强 2021/2/7 * ●罗夏墨迹测验:由瑞士精神病学家罗夏创制,共10张,5张黑白的,3张彩色的,另2张除黑色外,还带鲜艳的红色。 1,区位记号:整体反应、普通局部反应、细微局部反应、特殊局部反应和空白反应 2,决定因子记号:形状反应、运动反应、浓淡反应、色彩反应 3,内容记号:人、动物、解剖、性、自然、物体 4,独创记号:普通反应、独创反应 2021/2/7 * 解释示例: 整体反应高:具有高度的综合能力,但缺乏精细的分析能力 运动反应高:具有想象力和移情倾向 色彩反应高:性格外向,情绪不稳定 形状反应高:具有良好的自我控制能力和情绪活动和谐 浓淡反应高:可能预示不安的情绪 2021/2/7 * ●主题统觉测验（Thematic Apperception Test）: 由哈佛大学心理学家莫瑞和摩尔根创制, 1,人们在解释一种模糊的情境时,总是倾向于将它与自己过去的经历和当前的愿望相一致 2,在面对测验卡讲述故事时,也会利用过去经历,并在故事中表达自己的感情和需要,而不论其是否意识到这种倾向 2021/2/7 * 评分: 被评定的主要需要变量、情绪变量有:恭顺、成就、攻击、自责、关怀、顺从、性、受保护、进取、归属、自主、矛盾、情绪变化、沮丧、焦虑、怀疑等 被评定的主要压力变量有:归属、攻击、支配、关怀、拒绝、身体危险等 2021/2/7 * 解释: ●主人公的归因（需要、情绪状态）代表着他的人格倾向 1,他已做过的事 2,他想去做的事 3,他未意识到的一些基本的人格力量 4,他当时所体验的情绪和情感 5,他对将来行为的预测 2021/2/7 * ●受测者所统觉的环境压力也代表着他的过去、现在和将来 1,他真正遇到过的情境 2,他出于愿望或恐惧而想象到的情境 3,他正在统觉的情境 4,他期望遇到或害怕遇到的情境 2021/2/7 * 第四节 其他心理测验 一、焦虑测验:如“在测验中,我非常紧张⑴从不⑵有时⑶经常⑷总是 二、兴趣测验 三、态度测验: 1,结婚后,如夫妇各有工作,生活更为快乐 2,妇女不应该依靠男子 3,妇女的合适工作是管理家务 四、品德测验（P101） 2021/2/7 * 第五节 测验应用 一、自由出题: 常识测验:“钟表有什么用?” 理解测验:|“为什么不要同坏人交朋友?” 算术测验:“8个人在6天内可以完成的工作,若半天内必须完成,应找多少人做?” 类同测验:“斧头-锯子” 背数测验:复述数字 词汇测验:辨识词汇卡 2021/2/7 * 填图测验:如人无耳朵;动物无尾巴 二、测验举例 1,比纳—西蒙量表 三岁题: ⑴指出自己的鼻、眼、口的位置 ⑵复述两位数目字 ⑶列举一张画图中的物体 ⑷说出自己的姓 ⑸复述六个音节的句子 2021/2/7 * 四岁题: ⑴说出自己的性别 ⑵说出钥匙、刀和铜币的名称 ⑶复述四位数字 ⑷比较两线的长短 2021/2/7 * 五岁题: ⑴比较两个重量 ⑵照样画一个正方形 ⑶复述十个音节的句子 ⑷数四个铜币 ⑸用两个三角形合成一个长方形 2021/2/7 * 六岁题: ⑴辨别上午与下午 ⑵解说物名（就用途下定义） ⑶摹画一个菱形 ⑷数十三个铜币 ⑸辨别图内丑与美的面孔 2021/2/7 * 七岁题: ⑴指出右手和左耳 ⑵形容一幅图画 ⑶执行同时发生的三个命令 ⑷数九分（三个二分,三个一分）硬币 ⑸说出四种主要颜色的名称 2021/2/7 * 八岁题: ⑴靠记忆比较两件事物 ⑵从二十倒数至零 ⑶指出图画中缺少的东西 ⑷说出年、月、日 ⑸复述五位数字 2021/2/7 * 九岁题: ⑴兑换 ⑵拿比用途更好的标准给常用字下定义 ⑶认识九种钱币名 ⑷依次序说出十二个月份的名称 ⑸回答容易的问题 2021/2/7 * 十岁题: ⑴依重量排列五块木头 ⑵靠记忆力默写画 ⑶指出句子的错误 ⑷回答较难的问题 ⑸在两个句子里用三个指定的字 2021/2/7 * 你适合哪种类型的职业? 美国心理学家霍兰德根据个性特征与职业选择的关系,把人划分六种个性类型。这六种不同个性