小学语文_9 巨人的花园教学课件设计.ppt

看图猜一猜 童话 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 脸颊 愉快 拆除 告示牌 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 《巨人的花园》 动笔默读1-6自然段，花园给你留下了怎样的印象？ 你从哪些句子感受到了花园的漂亮，用____划出;从哪些句子中体会到花园的荒凉，请你用﹏﹏划出有关句子。 感受漂亮 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 花园里常年洋溢（yì）着孩子们欢乐的笑声。 感受荒凉 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 请大家认认真真读读这些句子，一边读一边想象你从哪些词语中感受到了花园的荒凉，请你用笔圈出来。 北风呼啸 寒风刺骨 狂风大作 隆冬来临 吹起雪花 雪花飞舞 说说自己的读了这些词语的感受，并将自己的感受带到句子中，读出来。 感受荒凉 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 《巨人的花园》 巨人的花园里天天狂风大作，他被冻得瑟瑟发抖，这分明还在寒冷的冬天，但时令早已是春天了，此时花园外边又是一番怎样的情景呢？谁能找出书上的句子读一读。 村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 巨人回来前的花园和巨人回来后的花园，美丽的村子与荒凉的花园都形成了鲜明的对比！作者正是运用对比这一写法让童话呈现跌宕起伏的故事情节，才使故事更加引人入胜。 感受神奇 《巨人的花园》 同样是春天，巨人的花园里忽而春意盎然，忽而寒冬腊月，时而漂亮，时而荒凉，那巨人找到花园神奇变化的原因了吗？（划出相关语句） 感受神奇 “唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！” 唤回春天需要______________的心。 巨人的花园 《巨人的花园》 学习了《巨人的花园》这个童话故事，你明白了什么道理？用一句话总结概括。