婴幼儿言语语言的发育.pptVIP

2021/2/21 * 语法发育特点 句子意义 3岁前:语义策略 3-4岁:词序策略 5岁后:句法策略 2021/2/21 * 语用发育特点 自我中心言语:3-4岁占主导 社会化言语:7岁后,占主导 2021/2/21 * 婴幼儿语言发育的影响因素 遗传学 语言学 生理学 社会学 心理学 2021/2/21 * 婴幼儿语言障碍 2021/2/21 * 语言发育迟缓 指在发育过程中的儿童语言发育没达到与其年龄相应的水平。 表现为: 说话很晚 一旦可以说话,比别的孩子慢 即使最后会说话,他的技能也较低 语言应用,词汇和语法均低于同龄儿童 2021/2/21 * 构音障碍 指由于构音器官神经肌肉的病变或者结构的异常等原因造成发音、共鸣及韵律异常。一般分为运动性、器质性和功能性构音障碍三大类。 表现为: 发音困难 清晰度低 鼻音过重 韵律异常 2021/2/21 * 口吃 是言语的流畅性障碍,指说话时字音重复或词句中断的现象。口吃不是一种简单的语言障碍,它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱。 表现为: 重复说初始的单词或语音 停顿 拖音等 2021/2/21 * 获得性失语症 由于大脑损伤所引起的言语功能受损或丧失,常表现为听、说、读、写、计算等方面的障碍。 2021/2/21 * 婴幼儿语言功能评定 2021/2/21 * 语言发育功能评定 Peabody图片