学校校长经验交流材料：以人为本 规范办学正式版.docxVIP

管理规范系列 | Specification Template 编号：SMP-WJ01-85 页码PAGE 学校校长经验交流材料：以人为本 规范办学正式版 学校校长经验交流材料：以人为本 规范办学正式版 Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. 学校校长经验交流材料：以人为本 规范办学正式版 下载提示：此管理规范资料适用于团体或社会组织中，需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守，不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则，目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 　　学校校长经验交流材料：以人为本，规范办学　　以人为本 规范办学　　走可持续发展之路　　半年来，我们z学校在联校领导和各兄弟学校的帮助和支持下，秉承“崇德笃学 奠基人生”的办学理念，确立“以人为本，规范办学；以特立校，和谐发展”的工作思路，推进课堂改革，提升办学品味，争办人民满意的教育。现将这六个月以来工作简要汇报如下：　　一、改善办学条件 稳定“三支”队伍　　一所寄宿制学校要想生存，如果没有稳定的教师队伍、学生队伍及家长队伍是万万不行的。而这三支队伍稳定的前提就是必须安排好师生的吃、喝、拉、撒、睡！也就是必须改善办学条件，搞好后勤服务。为此，我们采取了：1、为教师办公室配备电磁炉、水桶、暖水瓶、脸盆、香皂和毛巾，在食堂前摆放保温桶，解决了师生喝开水的问题；言而有信，公开兑现招生承诺——重奖招生有功人员；“教师节”、“中秋节”、“春节”节前不管学校资金有多紧，都会召开或有联校领导或有z支村委干部参加的座谈会、茶话会，赠送节日礼品；教师不管是头疼脑热，还是家里红白喜事，学校班子成员都第一时间赶赴看望、帮忙，让教师感受到“家”的温暖和社会的认可，尽量让教师干的舒心！——以此赢得教师的理解和支持；2、减轻教师负担，公开招聘5名社会优秀人才，重点搞好后勤服务（4名从事后勤服务，1名补充到教学一线）。上一学期，不管物价如何变动，学校都保障学生每天有肉、有蛋；每周食堂不管是汤、菜，还是主食都不重样。公寓、食堂面貌发生了较大变化，彻底扭转了学校后勤工作在家长心中的形象。有家长甚至说，孩子在校吃的比家里还要好！ 县学期末督导检查时，政教股股长段立宏、督导室副主任高锐说：“z学校学生公寓，是目前我们所看到的最整洁、最漂亮的学生公寓”！——学校后勤赢得了家长的好评和社会的认可；3、想方设法，优化育人环境。本学期，我们先后投资23000元左右改善办学条件： ①投资2700余元，布置新公寓楼道、12个宿舍和教学楼1-3层楼道、3个教室文化建设；②投资20xx余元，建设各功能室文化；③投资900余元，装备一个高标准教师集体办公室；④投资1800余元，对校园用电线路进行整改；⑤投资550余元（不含工钱），油漆教学楼前后和四层楼道折叠门；⑥投资1700余元，油漆学校校门和办公楼、旧公寓楼、教学楼楼梯栏杆；⑦投资860元，为学生公寓楼前新安装有5个水龙头的洗脸池一个；⑧投资3800余元，更新操场围墙文化，粉刷锅炉房、灶房、西边园墙及教学楼楼梯墙裙等；⑨投资1600余元，对教学楼1--4层铝合金门窗进行一次维修；⑩投资1350元，焊接安装了篮球、羽毛球架，完善了学校体育设施；⑾出资2850余元为食堂购置拉煤车，更换维修和面机电机，安装电话和应急灯，添置蒸笼两节、盆10个等；（12）投资2600余元，喷绘20块名言警句布置校园四周。　　说到办学条件的改善，我们z学校全体师生忘不了吕校长及联校一班人对z学校的支持和厚爱。过去的一学期，联校在资金特别紧张的情况下，先后为z学校购置：新桌凳34套；单凳100个；学生高低床32张；办公桌3张；单人床4张；仪器柜4个、档案柜2个；800平方米取暖锅炉一个；为四年级课改教室安装大小黑板11块；为学生公寓楼二层安装防护网9块。这极大鼓舞了全校师生的士气和干劲！　　总之，我们通过联校支持一点、自己适当透支一点，改善办学条件，优化育人环境，提升办学品位。目前，我校上操有韵律、课间有笑声、课余有歌声，同学们在学校学习、生活有滋有味，其乐无穷，从而稳定了学生队伍。　　二、建章立制 规范办学　　我校地处城乡结合部，现有来自全县8个乡镇、42个自然村、回汉两个民族学生314人。学生特点：一是年龄小、底子薄，自理能力差；二是进城打工子女多、学生