小学综合实践活动《电话与我们的生活》.docxVIP

活动目标： 1、让学生初步了解电话的发展史，认识几个特殊的电话号码。 2、培养学生正确地拨打电话并能够正确使用各种应急电话。 3、引导学生关注日常生活中的问题， 培养学生提出问题和解决问题的能力。 活动重点： 1、整合多学科知识， 多方面、多角度了解电话，培养学生综合运用多学科知识解决问题的能力。 2、引导学生关注日常生活中的问题，了解电话与我们生活的密切关系。 活动准备： 1、教师准备：有关电话的各种资料。 2、学生准备：确定调查途径和调查工具，划分活动小组。 我们生活在一个信息时代， 随着信息技术的飞速发展， 我们的通信技术 也是日新月异，其中，电话以成为我们生活中相当重要的一部分。今天，就让 我们走入电话的世界吧！ 1、你知道电话的种类有哪些？他们有什么功能？ 2、你知道电话是怎样发明的吗？它的发展历史是怎样的吗？ 活动一 生活中，你接触过哪些种类的电话？它们有哪些功能和优势呢？说一说。 电话的种类 主要功能 主要优点 活动二 “电话小贴士” 说话要文明，打电话的时候也应该讲究文明用语，请你说说打电话时我们应该注意什么？ 喂！你好！ 什么事？ 活动三 你知道电话是怎样发明的吗？电话的发展历史又是怎样的呢？搜集相关的资料讲给大家听吧！ 电话与我们的生活息息相关，有些电话号码甚至可以称为“绿色生命通道” ，你知道是哪些电话号码吗？为什么这样说呢？ 我 知 道 ： 了解了这些电话