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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年春季学期六年级语文讲学作业总结
六年级4班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同勤勉,顺利地完成了本学期的语文讲学任务,实现了学期初制定的讲学宗旨。为了使今后讲学作业做到有的放矢,特对本学期的语文讲学作业总结如下:
一、结合教材编排特性,继续推进素质教育。根据大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上拔高学生的语文素养。”的精神。在讲学中,注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料,同位或小组合作自己试着解决,培育学生的自主合作的学习本领。重视学生的朗读本领的训练,使朗读和理解紧案理解基础上经过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考,经过教师的指导,展开讨论交流,鼓励学生发表不同见解,让学生在实践中逐步学会独立思考,学会读书。
二、在讲学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国热爱中国共产党热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培育热爱科学勇于实践和创新的精神,培育环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。
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