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- 2021-03-08 发布于北京
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——10.4.5 实体的保存
《逆向工程与3D打印技术》
课程框架
课程引入
实体保存的类型
另存为
实体保存的操作
实践训练
交流讨论
实践训练
评价反馈
课程总结,布置作业
激学导思
讲授新知
教学巩固
教学提升
教学延伸
课程总结
及5S整理
5分钟
15分钟
15分钟
30分钟
15分钟
10分钟
课程引入
实体保存的类型
实体保存的操作
另存为
课程总结、课后作业及5S管理
目录
能力目标
知识目标
素质目标
(1)具有严谨求实的精神
(2)具有个人实践创新能力
(3)具备5S职业素养
课程
目标
课程引入
图10-1 Pro/ENGINEER 5.0
工程师用Pro/ENGINEER 软件实体建模完成后,要进行文件的保存,那么该如何操作?
实体保存的类型
保存类型
Pro/ENGINEER 软件实体保存的类型只有.prt。
图10-2 实体文件保存的类型
操作步骤
保存的操作
实体模型文件保存的方法有三种:
1-使用快捷键(Ctrl+S)
2-点击菜单栏上的“文件”→选择“保存”,如图10-3所示。
3-直接点击菜单栏上的“保存”按钮 ,如图10-4所示。
图10-3 保存文件(方法二)
图10-4 保存文件(方法三)
针对项目单卡“训练一”,使用Pro/ENGINEER软件对实体文件进行保存。
要求:(1)将文件保存到桌面。
实践与训练
实践与训练
实体保存的操作
文件类型
图10-5 另存为的文件类型
另存为
实体文件另存为的文件类型如图10-5所示。
操作步骤
图10- 另存为的文件类型
另存为
点击菜单栏上的 → ,弹出如图10-6所示的“保存副本”对话框,设置到保存
的路径后,点击 完成文件的另存为。
图10-6 “保存副本”对话框
文件另存为
实践
实践与训练
针对项目单卡“训练二”,使用Pro/ENGINEER软件对实体文件进行另存为的操作。
要求:(1)保存三角形网格的文件格式.stl。
另存为
课程总结
(1)相对于其他三维建模软件,Pro/ENGINEER软件实体文件的保存类型只有
一种;
(2)Pro/ENGINEER软件虽然不能保存通用的实体数据文件格式.stp,但可以保
存通用的图像数据格式.igs;
课程总结、课后作业及5S管理
课后作业
(1)熟悉实体文件的保存与另存为的操作;
(2)预习下一章节的内容。
课程总结、课后作业及5S管理
5S管理
(1)所使用计算机已按要求关机断电;
(2)已整理工作台面,桌椅放置整齐;
(3)已清扫所在场所,无废纸垃圾;
(4)门窗已按要求锁好,熄灯;
(5)已填写物品使用记录。
课程总结、课后作业及5S管理
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