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上海建桥学院 《旅游规划》课程教案 周次 1 第 1 次课 学时 2 教案设计人 任冠文 章节名称 前言、旅游资源概述 授课形式 理论课□√ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解旅游资源的基本概念、基本特性，理解旅游资源分类体系的大致概况，使学生正确认识旅游资源在旅游业发展中的重要性。 本次教学重点与难点 旅游资源的基本概念及特征、旅游资源的分类体系 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 首先，对旅游资源开发与规划课程做一简要介绍，使学生对这门 课程的重要性有基本认识。其二，对旅游资源的基本概念、基本我特 利用多媒体教学手段，同 性、分类体系加以介绍。 时结合讨论。 一、旅游资源的基本概念 二、旅游资源的基本特征 三、旅游资源分类体系 ⒈世界级旅游资源 进入《世界遗产名录》 、《世界自然保护区网》 、《世界地质公 园》、《湿地公约》的旅游资源。 ⒉国家级旅游资源 国家级重点风景名胜区、森林公园、自然保护区、文物保护 单位、地质公园。 ⒊省、市级旅游资源 板书设计 见 PPT 教学课件 课外复习、预习要求及作业布置 课外复习本次课程所学内容，预习下节课程内容。 ⒈试述旅游资源的定义。 ⒉旅游资源的基本特性有哪些？ ⒊旅游资源的分类方法有哪些？现有体系是否合理？ 结合实际案例进行理论教学。 课后小结 周次  2  第 2 次课  学时  2  教案设计人 任冠文 章节名称  第二章 旅游资源调查 授课形式 理论课□√ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解旅游资源调查的种类及内容，掌握旅游客源市场调查的基本内容。 本次教学重点与难点 旅游资源环境，旅游资源调查的类型、特征，旅游客源市场调查要素 教学内容提要及时间分配 一、旅游资源调查的种类与内容  教学方法与手段设计 利用多媒体教学手段，同 ㈠旅游资源调查的种类 时结合讨论。 概查、普查、详查、专业调查 ㈡旅游资源调查的内容 ⒈旅游资源环境调查 自然环境调查、人文环境调查 ⒉旅游资源调查 类型调查、特征调查、成因调查、规模调查、组合 结构调查、开发现状调查 ⒊旅游要素调查 交通、住宿、餐饮及其他服务设施调查 ⒋旅游客源市场调查 ⑴旅游者数量调查 ⑵旅游收入调查 ⑶旅游动机调查 板书设计 见 PPT 教学课件 课外复习、预习要求及作业布置 课外复习本次课程所学内容，预习下节课程内容。 ⒈旅游资源调查分为哪几种类型？请简要阐述旅游资源调查的主要内容。 结合实际案例进行理论教学，师生互动。 课后小结 周次  2  第 3 次课  学时  2  教案设计人 任冠文 章节名称  第二章 旅游资源调查 授课形式 理论课□√ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解旅游资源调查的基本步骤，掌握旅游资源调查的基本方法。 本次教学重点与难点 旅游资源调查的方法与步骤 教学内容提要及时间分配  教学方法与手段设计 一、旅游资源调查的方法与步骤  利用多媒体教学手段，同 ⒈旅游资源调查的方法  时结合讨论。 现场勘察、文献查阅、访问座谈、问卷调查、遥感法 ⒉旅游资源调查的步骤 ⑴准备阶段 ⑵调查实施阶段 收集第二手资料、收集第一手资料（概略调查、系统 调查、详细调查） ⑶调查分析研究阶段 整理资料、研究资料、编写资源调查报告的编写 ⒊旅游资源调查报告的编写 标题、目录、前言、概要、正文 ⒋报告附件的编写 背景材料、调查图表、声像材料、其他 板书设计 见 PPT 教学课件 课外复习、预习要求及作业布置 课外复习本次课程所学内容，预习下节课程内容。 ⒈试述旅游资源调查的方法与步骤。 结合实际案例进行理论教学，师生互动。 课后小结 周次 3 第 4 次课 学时 2 教案设计人 任冠文 章节名称 第三章 旅游资源评价 授课形式 理论课□√ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解旅游资源评价的目的与内容，熟悉自然旅游资源评价的内容。 本次教学重点与难点 旅游资源评价的目的与内容 教学内容提要及时间分配  教学方法与手段设计 一、旅游资源评价的目的与内容  利用多媒体教学手段，同 ㈠旅游资源评价的目的  时结合讨论。 ㈡旅游资源评价的内容 ⒈旅游资源特点的评价 旅游资源特色、旅游资源的价值与功能、旅游资源的 结构和规模 ⒉旅游资源环境的评价 旅游自然环境、旅游经济环境、旅游环境容量 ⒊旅游资源开发条件等的评价 二、自然旅游资源价值评价 ⒈地文景观旅游资源评价 ⒉水域风光旅游资源评价 ⒊天象气象旅游资源评价 ⒋生物景观旅游资源评价 板书设计 见 PPT 教学课件 课外复习、预习要求及作业布置 课外复习本次课程所学内容，预习下节课程内容。 ⒈试述旅游资源