小说鉴赏方法指导(上课).ppt

2021/2/7 * 分析:解决小说的题目问题,必须明确小说的主题思想。 小说标题的作用: 1、吸引读者。准确,简洁,新颖,能引起读者的想象或者联想,激发好奇心兴趣,或者思考,读者有兴趣进行阅读。 2、点明主题,揭示主旨。 3、贯穿全文,是文章的线索（一线串珠）。 4、交代人物 5、交代时间、地点、环境。 2021/2/7 * 六、了解小说的表达技巧 1、表达方式（记叙、议论、抒情、描写、说明） A、描写的角度（直接描写、间接描写） B、人称运用（第一、第二人称的妙处。） C、明确各种描写的特点和作用（外貌、语言、心理、行动、细节、环境。） D、不同叙事方式的作用（正叙、倒叙、插叙）。 2、结构方式（前后照应、制造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题） 3、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……） 2021/2/7 *  提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。 诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 2021/2/7 * 古代诗词的表达技巧 表达方式:记叙、描写、议论、说明 抒情手法 直接抒情（直抒胸臆） 间接抒情（托物言志、借景抒情、情景交融、寓情于景、以古讽今、怀古伤今） 描写手法 (1)衬托 (2) 虚实结合 (3) 比兴（4）先抑后扬 （5）白描（6）对比 (7)动静结合 （8）用典 修辞手法 比喻、拟人、排比、夸张、用典等 表现手法 结构技巧:卒章显志,以景结情等 2021/2/7 * 小说鉴赏 2021/2/7 * 高考中小说的命题指向四个关键词:情节、人物、环境、主题。具体来说可以分为以下几方面: 1.把握故事情节; 2.揣摩人物形象; 3.分析环境描写; 4.概括主题内容; 5.品味语言特色; 6.分析写作技巧。 2021/2/7 * 考点之一:情节结构类题 分析作品的结构 :在小说中就是分析情节和思路。 情节:包括故事的开端、发展、高潮和结局,把握情节之间的内在联系,可以帮助我们分析人物形象、理解文章主旨,体会作者的谋篇布局的匠心。 思路:指小说展开的线索以及小说各个部分之间的内在联系。把握思路就是在阅读小说是理清线索,把握作者感情脉络。 2021/2/7 * 1、情节的作用 ⑴设置悬念,引起读者阅读的兴趣 ⑵为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔 ⑶照应前文 ⑷线索作用或推动情节发展 ⑸刻画人物性格 ⑹表现主旨或深化主题 2021/2/7 * 2、情节的特点:情节安排评价 ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）,如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。 ④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 ⑤贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。 2021/2/7 * 情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用 ⑴顺叙:按时间（空间）顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。 ⑵倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。 ⑶插叙:对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。 2021/2/7 * 小说常用开头结尾 小说常用的开头 A. 悬念法:提出疑问,造成悬念,引出下文,引起思考,有吸引力。①引起读者的思考;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。 B.写景法。（环境描写）烘托气氛、表现人物、暗示主题。 2021/2/7 * 小说的结局 1、分析出人意料的结局。 ①从情节上看,使情节波澜起伏,震撼人心。 ②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。 2、戛然而止,留下空白的结尾。 留下了 “空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。 2021/2/7 * 3、分析令人喜悦的大团圆结局。 ①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。 ②从情感体验看,给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性,反映美好愿望。 4、分析令人伤感的悲剧结局。 ①从主题上看,能更好地深化主题。 ②从人物塑造看,能更好地塑造人物性格。 ③ 令人回味,引人思考。 。 2021