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2021/2/6 * ·人教版 (3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到________力的作用,且该力的大小与________力的大小有关。 (4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大________________的方法增大摩擦力。 摩擦 拉 接触面的粗糙程度 [点拨] 本题全面考查了“影响摩擦力大小的因素”探究过程及应用,还涉及了静摩擦力的相关内容,本类型的习题还会涉及摩擦在生活中的具体应用,通常以选择题形式出现。 2021/2/6 * ·人教版 [解析] (1)实验中是根据二力平衡的原理来测量摩擦力大小的,所以必须使物体沿水平方向做匀速直线运动,这时拉力与摩擦力大小相等; (2)探究摩擦力大小与压力的关系时,要控制接触面的粗糙程度相同,故应对比甲、乙两图,摩擦力的大小除与压力有关外,还与接触面粗糙程度有关; (3)该题对于静摩擦力的产生和大小进行了考查,静摩擦力的大小与外力相等; (4)这一题是针对探究结论的具体应用,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。 2021/2/6 * 2014年中考物理总复习 弹力、重力、摩擦力 2021/2/6 * 主题 知识点 要求 力 认识弹力、重力、摩擦力 增大和减小摩擦力的方法 认识 弹簧测力计的原理 重力和质量的关系,会计算重力 理解 用弹簧测力计测量力 操作 重力的大小与质量的关系 摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度的关系 探究 2021/2/6 * 考点1 弹力 1.弹性与塑性 ·人教版 形变 恢复 不能 弹性形变 拉力 越长 量程 分度值 是否指零刻线 摩擦 相同 一条直线 垂直 压力 拉力 推力 支持力 弹簧测力计 握力计等 2021/2/6 * ·人教版 定义 由于________而使物体受到的力,用符号____表示 理解 重力不是地球引力(万有引力),同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同,从赤道到两极重力逐渐增大;离地面越高,重力越小 施力 物体 ______ 受力物体 _____________ 大小 物体所受的重力跟它的质量成______ 计算 计算公式:________ g=________。它的含义:质量为________的物体受到的重力为____牛顿 地球吸引 G 地球 正比 G=mg 9.8 N/kg 9.8 1千克 考点2 重力 地球上的物体 2021/2/6 * 物体的重力与质量的关系 物体所受的重力跟它的质量成正比。 2021/2/6 * 方向 _________ 说明:利用这一特点可以制成________来检查墙是否砌得______;墙壁上的画是否挂正;工作台面是否______等 作用点 重力在物体上的等效作用点叫做________ 说明: ①重心的位置与物体的______、材料是否______有关;②形状规则,质地均匀的物体的重心在它的________上;③物体的重心不一定在物体上。比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上;④一个物体的支撑面越大(赛车),重心越低(不倒翁),就越不容易翻倒 竖直向下 重垂线 竖直 几何中心 均匀 形状 重心 水平 2021/2/6 * 重力方向: 总是竖直向下 G G G G F 2021/2/6 * 2021/2/6 * ·人教版 1.摩擦力 阻碍 相对 反 阻碍 考点2 摩擦力 2021/2/6 * 2. 摩擦力的分类 ·人教版 相等 2021/2/6 * ·人教版 大 大 小 2021/2/6 * 3. 探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 ·人教版 控制变量法 2021/2/6 * ·人教版 相等 接触面粗糙程度 压力大小 越大 越粗糙 2021/2/6 * ·人教版 2021/2/6 * 4.增大和减小摩擦的方法 ·人教版 压力 变粗糙 2021/2/6 * ·人教版 光滑 压力 分离 滑动为滚动 2021/2/6 * 考点2 弹力和弹簧测力计 【例2】如图14-1-1 所示,弹簧测力计是根据________ ___________的原理制成的,它的量程为________N,利用弹簧 测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦 力为________N,方向向________(选填“左”或“右”). 图 14-1-1 2021/2/6 * 我的答案:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸 长就越长(或在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比) 0~5 3.6 左 思维点拨:根据二力平衡条件可
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