部编人教版五年级下册语文3.月是故乡明说课稿.docxVIP

部编人教版五年级下册语文 3. 月是故乡明说课稿 各位老师： 下午好！我今天说课的题目是《月是故乡明》，我将从以下几方面进行阐述：教材分析、教学目标的确立、教学重点、难点的确立、教学方法的确立、教学过程。 一、教材分析： 《月是故乡明》是散文大家季羡林老先生的散文名篇，作于 78 岁高龄。文章以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者对 故乡永远的思念与牵挂。文章语言古拙、质朴，但越是这样的质朴自然，越是能见出作者对故乡的至情至爱。“真”与“朴”也正是季先生散文的两大特点和独特风格。同时散文“形散而神不散”的特点在本文中也表现得很充分。 根据以上教材特点和新课标理念以及学生的实际情况，我确立以下教学目标： 二、教学目标 知识与能力：体会散文形神的辩证关系；掌握阅读散文的基本方法；培养学生鉴赏散文的能力 过程与方法：学习并掌握抒情散文的写作特点；训练学生运用语言文字的能力； 情感态度与价值观：引导学生体会作品表现的人对家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情及其深刻内涵；进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发对家乡的热爱之情。 三、根据以上教学目标，我确立以下教学重点、难点： 教学重点：掌握散文鉴赏方法，提高鉴赏散文的能力。 教学难点：通过语言的品味体会文章的思想感情；领会作者浓烈的思乡之情进而准确的把握作者的内心世界。 四、教学方法： (